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夏日的海滩

(三年级下册)
语文(按版本检索)

夏日的海滩 教案

  • 小学语文长春版第六册 夏日的海滩 教案

  • 长春版三年级下册《夏日的海滩》教学教案


    教学目标:1、通过对诗歌内容的理解,激发学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。2、运用“读文章,想画面”的方法,想象诗歌描绘的意境,感受夏日海滩的美丽景色及深入理解孩子们快乐的暑假生活,体...
  • 小学三年级下 语文 《夏日的海滩》教学反思


    语文教学大多是通过读,让学生通过自己的理解体会,把潮水的声势浩大读出来。但我们班上读得好的学生很少,多数学生朗读不够到位,这是我今后教学中要加强的。我觉得在语文课上,学生应该“读&rd...
  • 小学语文三年级下册 《夏日的海滩》课后反思


    长春版语文教材三年级下第六单元第一课《夏日的海滩》这篇课文是一首极具童趣的现代诗,统观本单元的课文都是描写夏日景物的课文,分别是一首诗歌和两篇散文.他匀都围绕“夏天”展开情节。而...
  • 长春版 语文三年级下册《夏日的海滩》教学反思


    长春版语文教材三年级下第六单元第一课《夏日的海滩》这篇课文是一首极具童趣的现代诗,统观本单元的课文都是描写夏日景物的课文,分别是一首诗歌和两篇散文.他匀都围绕“夏天”展开情节。而《...
  • 三年级语文下册 长春版《夏日的海滩》相关知识


    描写夏夜的句子1.黑,渐渐布满天空,无数的星挣破夜幕探出来,夜的潮气在空气中漫漫地浸润,扩散出一种感伤的氛围。仰望天空,求摸的星空格外澄净,悠远的星闪耀着,像细碎的泪花&h...
  • 语文 三年级下册 长春版《夏日的海滩》相关知识


    诗中夏(一)含“夏”字的写夏景的诗句1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦))2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:(晚晴))3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:(游赤石进帆海》)4.仲夏苦...
  • 小学语文 三年级下册 《夏日的海滩》相关资料


    入夏民俗春夏秋冬,一年四季轮回,转眼又要到炎热的夏季了。夏,有诸多的别称。我国最早的词义专著《尔雅》中,称夏为“朱明”、“长赢”、“九夏”、“昊天”等...
  • 长春版 三年级下册语文《夏日的海滩》相关资料


    夏天简介即夏季。气象学上的夏季要推迟到25天左右,它是以气候炎热的6、7、8月为夏季。每年5月5日前后太阳到达黄经45°时开始。我国习惯把立夏作为春季的结束,夏季的开始。夏天的正午时分,周围环境...
  • 长春版语文三下:《夏日的海滩》教案


    教学目标:1、会认、会写5个一类生字,会认2个二类生字,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。培养学生的语言表达能力,激发想象力。2、在反复诵读的基础上,引导学生感悟诗歌大意,学习通过...
  • 长春版语文三下:《夏日的海滩》教案(1)


    设计理念:《夏日的海滩》一课是一首极具童趣的现代诗歌,为我们生动传神地描绘了一副夏日海滩童戏图。将夏天的美,孩子的快乐用短诗淋漓尽致的表达出来。在设计中,我在引导学生感受文章描写之美的同时&ldquo...
  • 长春版三下:《夏日的海滩》教学设计(2)


    教学目标:1.认识3个生字,会写5个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,理解诗句的意思。3.理解孩子们快乐的暑假生活,体会孩子们对生活的热爱。教学重、难点:结合生活实际想象情境,感受夏日海滩的美丽...
  • 长春版三下:《夏日的海滩》教学设计(1)


    教学目标:1.会认、会写5个一类生字,会认2个二类生字,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。培养学生的语言表达能力,激发想象力。2.在反复诵读的基础上,引导学生感悟诗歌大意,学习通过换词理解字词的方法...
  • 长春:《夏日的海滩》教学设计


    教学过程:一、创设情境,图片导入。1、(出示有关夏日中海滩的情景照片,让学生欣赏。)说说你眼中看到的夏日里海滩边的情景,感觉如何?如果你去过海边,也可以结合自己的真实感...
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