《第一次》 教案
小学语文长春版第六册 《第一次》 教案
一、检测识字，扎实教学低年级以识字为教学重点，到了三年级过度到以阅读教学为重点，把最多的时间留给了学生去读书、感悟、拓展，忽略了检测学生的识字。《语文课程标准》明确规...
《第一次》教学反思一、抓住一条主线，理解感悟课文内容“语文是读出来的”这是支玉恒告诫我们的一条最基本的语文教学法。在教学这篇课文时抓住一条主线：文中的小男孩那些地方让你觉得他很了不起，...
“第一次”教古诗这是我第一次教三年级的古诗，原来都是在中高年级教的。在中高年级，我们基本上都是一课时上两首古诗，而且还会比较两首诗的异同。而对于刚升入三年级的学生而言...
第一次阳光普照，白云飘飘，走在高高的盘旋的山峦。遥望轻车似的云朵——它平生第一次属于我，属于我幻想般的情丝。久久地仰望它：天空般的旷阔，少女般纯洁，花朵般的芳香...
那么多的第一次第一次为家庭劳碌奔波，照顾年迈的父母。第一次发现生活的难度，感激自己的父母。第一次改变家里的条件，孝敬晚年的父母。第一次悲伤欲绝，哭喊呼唤远去的父母。第一次发现自己有了白头发，...
教学目标：1．会认会写本课的10个一类生字和9个二类生字，能够有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义，并能说一说自己的第一次。2．通过反复朗读课文，理解文中任务的语言和重要的语句来理解课文的主要...
江西省东乡县北港小学 乐小琴第一次教材简析《第一次》是本单元“能说会写”中的习作训练项目。教材由两段文字和4幅插图构成。第1段文字给出提示，列举了一些生活中常见的“第一次”事...
长春净月经济开发区玉潭中心小学 李云雷教学目标：1、有感情地朗读课文，结合上下文理解“积蓄、胜利、哆哆嗦嗦、信心十足”等词语的意思。2、阅读课文，体会鼓励与支持对于人的成长...
教学目标：1、 在掌握字词的基础上，联系上下文理解“积蓄、胜利”等词。2、 有感情地朗读课文，了解事件梗概，理解文中不同人物语言的含义。3、 感受小男孩勇于进取，敢于大胆尝试的精神...
一、单元解读：《第一次》是长春版小学语文三年级下册第九板块中的第一篇课文。以围绕“我们的世界”这一板块的建立意图，在于引导孩子们回归自己的思维空间，不必被迫接受大人给予...
教学目标：1、能带着自己的理解，正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系下上文、联系生活实际，抓住文章中的重点词语了解小男孩登台阶的不容易。3、在品读中感受、学习小男孩登上台阶所包...
教学要求：1．理解“积蓄，胜利，哆哆嗦嗦，信心十足”等词语．2．有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义．3.感受小男孩勇于进取的精神，认识到探索与创造是每个人都具有...
教学目标：1.识记本课的10个一类生字和9个二类生字。2.能够有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义。3.通过学习课文，让学生体会到人生的每个第一次成功都是十分不容易的，要充满勇气的去生...
教学目标：1.认会写十个一类生字；认识九个二类生字。2.感情地朗读课文，能复述文章的内容3.合本课的学习，使学生明白生活中要有大胆尝试，勇于创新的精神。教学重点：运用一定技巧，朗读文中的重点句...
预习提示读懂笔下生花的习作要求。教学目标懂得借别人的东西要爱护，并能按时归还。能连贯地写一段话，并能使用借书和还书时的礼貌用语。教学重难点连贯地写一段话，注意句与句之间的...-
