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总司令挑行军锅

(三年级下册)
语文(按版本检索)

总司令挑行军锅 教案

  • 小学语文长春版第六册 总司令挑行军锅 教案

  • 长春版 三年级下册语文 《总司令挑行军锅》反思


    本课是这本书的最后一课,也是本册书中最长的一篇课文,如何实现长文短教的方法,课前我进行了认真备课,从课题入手,抓住了三个问题,贯穿整个课堂。问题一、总司令为什么要挑行军锅...
  • 三年级语文下册 《总司令挑行军锅》相关故事


    朱德:回忆我的母亲得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。我家是佃农。祖籍广东韶关,客籍人,在“湖广填四川”时...
  • 语文 三年级下册 《总司令挑行军锅》相关文章


    朱德三奇开国十大元帅,朱德名列第一,高寿九十。他从一个佃户的孩子成长为一位伟大的马克思主义者;从一个小学教师成长为解放军总司令。他是了不起的革命家、军事家、政治家,他一生有三奇。...
  • 小学三年级下册语文 《总司令挑行军锅》资料


    朱德大事年记1886年12月1日,出生在四川省仪陇县马鞍场一个佃农家庭。1892年入药铺垭私塾读书,取名代珍。后改读于地主丁家私塾。1896年迁居大湾后入席家碥私塾,取字玉阶。1905年参加县试、府试,改名朱建德...
  • 长春版 三年级下册语文 《总司令挑行军锅》资料


    朱德简介1886年12月1日生,字玉阶。四川仪陇人。1909年考入云南陆军讲武堂,同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。1913年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾...
  • 长春版语文三下:《总司令挑行军锅》教案


    教学目标:1、 通过朗读课文使学生体会老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳的精神,培养学生对朱总司令的敬仰之情。2、 学会写一类生字10个,认识二类生字。3、 完成课后练习,复习巩固词语,...
  • 长春版语文三下:《总司令挑行军锅》教案(2)


    船营区实验小学 权玉红教学目标:1、有感情地朗读课文,体会文章所要表达的思想感情。2、体会人物对话在文中的作用和表达效果。3、了解总司令是在什么情况下帮助老陈头挑行军锅的,体会总司令关心战士、平...
  • 长春版语文三下:《总司令挑行军锅》教案(1)


    榆树市环城小学 刘月秋一、教学目标:1、巩固生字词,有感情地朗读课文,体会文章要表达的思想感情。2、初步体会环境描写的作用。3、体会人物对话在文中的作用及表达效果。4、了解朱德总司令是...
  • 长春版三下:《总司令挑行军锅》教学设计(3)


    教学目标:1.识10个生字,会写10个生字。2.过朗读课文,体会老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳、关心他人的精神。3.进一步体会环境描写的作用。教学重点:品读课文,体会老一辈无产阶级...
  • 长春版三下:《总司令挑行军锅》教学设计(2)


    教学目标:1.学会10个一类生字,认识二类生字。2.通过朗读课文使学生体会老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳、关心他人的精神,培养学生对朱总司令的敬仰之情。3.初步体会环境描写的作用。教学重、难...
  • 长春版三下:《总司令挑行军锅》教学设计(1)


    教学目标:知识与技能:认识10个生字,会写10个生字。初步体会环境描写的作用。过程与方法:通过朗读课文,体会作者所表达的情感。体会环境描写的作用。情感态度与价值观:体会老一辈革命家...
  • 长春版三下:《总司令挑行军锅》教学设计


    教学目标:1.了解朱总司令是在什么情况下帮助老陈头挑行军锅的,体会朱总司令关心战士、平易近人的可贵品质。2.有感情朗读课文,体会文章要表达的思想感情;体会人物对话在文中的作用及表...
  • 长春:《总司令挑行军锅》教学设计


    一、情境导入你玩过军棋吗?在军棋里最大的官职是什么呢?你知道红军总司令是什么呢?这节课我们来学习一篇关于朱德总司令的故事《总司令挑行军锅》。二、读课文三、学习生字请同学自由读课文,用...
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