《芦叶船》 教案
小学语文语文S版第七册 《芦叶船》 教案
教学目标：1、认识6个生字，会写10个生字。2、抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿时的童心童趣。3、有感情地朗读课文。4、本课要求要求掌握的词语有：蜘蛛、窄叶。喇叭、远航、...
教学目标：1. 认识6个生字，会写10个生字。2. 抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿时的童心童趣。3. 有感情地朗读课文。重点难点：引导学生抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿...
《芦叶船》这篇文章是作者吴珹回忆小时家乡童年的生活，充满了童真童趣。文章脉络清晰，语言朴实自然十分易懂，作者描述小时玩芦叶船的情景也十分吸引学生的兴趣，能够引起学生的共鸣。...
教学内容《芦叶船》教学目标：1．知识与技能目标：（1）学会本课的十一个生字。（2）有感情地朗读课文。2．过程与方法：引导学生自主学习、合作探究。3．情感态度与价值观目标：理解课...
教学目标：1. 认识6个生字，会写10个生字。2. 抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿时的童心童趣。3. 有感情地朗读课文。重点难点：引导学生抓住课文的重点部分，理解课文内容，...
【设计理念】以读为本，读中理解，读中感悟。让学生在自读自悟中感受作者童年生活的乐趣。培养学生自主朗读、自主识字、合作探究、互相交流的学习方式。【教学目标】1.认识“蜘、蛛、桅”等...
今天，我说课的内容是《芦叶船》第二课时。一、说教材、说学生：《芦叶船》是s版小学语文四年级上册第一单元中的第二篇课文，是一篇精读课文。文中吴珹笔下的童年欢乐来自于小小的芦叶，...
教学重点：学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点：学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。教法：以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法：朗读...
芦叶船一、比一比，再组词。竖（）喇（）航（）蛛（）坚（）刺（）抗（）珠（）二、写反义词。横——_____________宽——_____________三、读一读，想一想：下面两句话的意思一...
我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhīzhū）网一样。一开春，河边就冒出芦苇来，那芦芽一根根直立着，像小船上的桅（wéi）杆。过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于...
教学目标：1. 认识6个生字，会写10个生字。2. 抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿时的童心童趣。3. 有感情地朗读课文。重点难点：引导学生抓住课文的重点部分，理解课...
教学重点：学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点：学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。教法：以读代讲法、引导点拔...
时间课型新授课时教学内容2芦叶船教学重点学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。教 法以读...
《芦叶船》课堂实录1教学重点：学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点：学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。教法：以读代讲法、引...-
