苏武牧羊 教案
小学语文长春版第十一册 苏武牧羊 教案
北师大版六下《苏武牧羊》教学设计
【设计思想】《语文课程标准》指出:九年义务教育语文课程,应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,继承我国语文教育的优良传统,汲取当代语文教育...长春版六上《苏武牧羊》课后反思
一、融教育与情感之中。在教学中教师不作过多抽象的说教,空洞的宣讲,而是学生学习体验中的自然渗透,通过情境的创设,以情动人,以情感人,引导学生去思考、感悟、理解,使学生沉...小学语文六年级上册 长春版《苏武牧羊》有关故事
有一位边陲小国的大臣,有个女儿,如花似玉,远近闻名。现在,大臣的女儿已长大,到了嫁人的年纪。一天,从邻国来了个牧羊人,小伙子年轻帅气,虽然穿着很简朴,但他赶着的三十只羊,却有着金色...六年级上册 小学语文《苏武牧羊》相关古诗
(一)骨肉缘枝叶,结交亦相因。四海皆兄弟,谁为行路人。况我连枝树,与子同一身。昔为鸳与鸯,今为参与商。昔者长相近,邈若胡与秦。惟念当离别,恩情日以新。鹿鸣思野草,可以喻嘉宾。我有一罇...语文 长春版小学六年级上册《苏武牧羊》相关简介
父亲苏建,曾经几次跟随名将卫青北击匈奴,后来做过代郡太守。当时的官僚制度规定,父亲做官的,其子可以先从品级较低的郎官入仕做官。苏武也是先任郎官,然后逐步升迁。天汉元年...长春版 语文小学六年级上册《苏武牧羊》相关资料
介绍专业从事放牧工作的犬,我们称之为“牧羊犬”。 牧羊犬大致有德国牧羊犬、苏格兰牧羊犬、边境牧羊犬、喜乐蒂牧羊犬和比利时牧羊犬。专业从事放牧工作的犬,我们称...长春版 小学六年级上册语文《苏武牧羊》教学片断
师:通过对《苏武牧羊》这首诗歌上半部分的学习,我们看到了一个在匈奴威逼利诱下坚贞不屈、正义凛然的苏武。现在,我们一起学习诗歌的下半部分,进一步感受他作为一个普通人与作为大汉使臣的丰富的情感世界...小学六年级上语文《苏武牧羊》教学实录长春版
一、解读诗歌、想象画面师:通过对《苏武牧羊》这首诗歌上半部分的学习,我们看到了一个在匈奴威逼利诱下坚贞不屈、正义凛然的苏武。现在,我们一起学习诗歌的下半部分,进一步感受他作为一个普通人与作为大汉...长春版小学语文六年级上《苏武牧羊》教学实录
师:在民国初期,有一首歌曲,唱遍了大江南北,激发了无数中国人的爱国热情,今天这节课,孙老师就和同学们一起来学习这首歌曲的歌词,也是一首诗歌,先看老师在黑板上写个人的名字。师:写苏武师:苏武,...长春版小学语文六年级上《苏武牧羊》教学设计
教学目标★学生能够读准字音,读通句子,积累8个生字和10个认字。★学生通过对苏武语言、动作和生活环境的描写,能够领会苏武意志坚强、忠贞不屈的民族气节,进而懂得要热爱自己的国家。★学生学习浏览,拓展...长春版小学语文六年级上《苏武牧羊》教学反思
一支代表国家的旌节,一个让后人永远铭记的画面,一个有民族气节的历史人物,一个广为流传、催人泪下的历史故事——《苏武牧羊》。文章线索清晰,主题鲜明,人物形象丰腴饱满,故事情节跌宕起...长春版小学语文六年级上《苏武牧羊》教材分析
《苏武牧羊》是一篇语文课文。本板块主题为“正气歌”,取材于《过零丁洋》作者文天祥的五言长诗《正气歌》。本板块共有3课,分别是歌词《苏武牧羊》、七言律诗《过零丁洋》、七言绝句《狱中...长春版小学六年级上《苏武牧羊》教学反思
一、融教育与情感之中。在教学中教师不作过多抽象的说教,空洞的宣讲,而是学生学习体验中的自然渗透,通过情境的创设,以情动人,以情感人,引导学生去思考、感悟、理解,使学生沉浸到文本中去,...长春版语文六年级上《苏武牧羊》教学反思
一、学生的表现1、在自主理解句子交流中,学生普遍出现的问题在于表达的语句上很单一,无论是词汇量、句式,学生只是模仿老师的引语进行再复述,不能给老师一种新鲜亮眼的感受。2、表达题抓不住...长春版语文六上:《苏武牧羊》教学设计
教材分析本课是一首歌词,由蒋荫棠创作。讲述的是西汉使节苏武出使匈奴被扣押,十九年间克服种种困难,顽强不屈的故事。歌词取材于历史故事,歌颂了苏武不辱使命,气节坚定的可贵品质。本...-
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