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对韵歌

(一年级上册)
语文(按版本检索)

《对韵歌》 教案

  • 小学语文北师大版第一册 《对韵歌》 教案

  • 北师大版语文一上《对韵歌》第二课时教案


    教学目标:1、知识与技能:会3个生字,认识3种笔画。2、过程与方法:注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3、情感态度价值观:正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。教学重点:正确...
  • 北师大版语文一上《对韵歌》第一课时教案


    教学目标:1、知识与技能:会3个生字,认识3种笔画。2、过程与方法:注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3、情感态度价值观:正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。教学重点:正确掌握3...
  • 北师大版语文课文一年级上《对韵歌》教学设计


    教学目标:1.复习声母b p m f d t n l2.复习拼读拼音。3.阅读《对韵歌》,读通课文,会认5个字,会写3个字,掌握新笔画。教学重、难点:1.巩固所学的字母以及两拼法。2.识字、写字。教具准备:1.ppt2.字母、...
  • 北师大版一年级上册课文《对韵歌》教学设计


    知识于技能:1.复习所学的声母及带调单韵母。2.复习带调拼读音节的方法。3.读通课文,认识8个字,学习新笔画“横折斜勾”,会写“风”字。教学重、难点:1、巩固...
  • 北师大版一上:《对韵歌》教学设计


    一、教学目标1.认识6个字,会写6个字。2.能正确流利的朗读课文。二、教学重点1.认识6个字,会写6个字。2.在对对子过程中,产生识字兴趣。三、教学准备教学课件四、教学时数2课时五、教学...
  • 北师大版一年级上:《对韵歌》教学设计(2)


    教学目标:1.认识6个字,会写6个字。2.能正确流利的朗读课文。教学重点:1.认识6个字,会写6个字。2.在对对子过程中,产生识字兴趣。教学准备:教学课件教学时数:2课时教学过程:第一课时(一)...
  • 北师大版一年级上:《对韵歌》教学设计(1)


    教学目标:1.认识13个生字。会写8个字。2.能正确流利的朗读课文。教学重点:1.认识13个生字。会写8个字。2.在对对子的过程中,产生识字兴趣。教学准备:1.识字卡片。2.幻灯片。教...
  • 识字一:《对韵歌》教学设计


    第一课时一、教学目标1、认识13个字。2、能正确流利地朗读课文。二、教学重点1、认识13个生字。会写8个字。2、在对对子的过程中,产生识字兴趣。三、教学准备1、识字卡片。2、幻灯片。四、教学过程...
  • 识字一《对韵歌》教学设计(1)


    一、教学目标1.认识6个字,会写6个字。2.能正确流利地朗读课文。二、教学重点1.认识6个字,会写6个字。2.在对对子过程中,产生识字兴趣。三、教学准备1.识字卡片。2.实物投影。四、教学时数2课时。五、教学过程...
  • 北师大:《对韵歌》第一课时教学设计之一


    一、教学目标1.认识6个字,会写6个字。2.能正确流利的朗读课文。二、教学重点1.认识6个字,会写6个字。2.在对对子过程中,产生识字兴趣。三、教学准备教学课件四、教学时数2课时五、教学过程第一课时(一)...
  • 北师大:《对韵歌》教学设计之一


    教学分析:《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的,读来琅琅上.口。教学中,要给学生充分时间自己练习拼读音节,在学生的反复朗读中,进行渗透性的识字教学。教学目标:1、通过学生的拼读,体会...
  • 语文A版:识字一《对韵歌》教学设计


    教学准备1.识字卡片。2.实物投影。教学时数2课时。第一课时教学过程:(一)激趣导入。小朋友们,我们都共同生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园。在这个家园中,我们可以看...
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