理想的翅膀 教案
小学语文北师大版第六册 理想的翅膀 教案
第一课时教学目标：读懂课文内容，了解我们放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。体会课题的含义，初步树立自己的理想。教学重点：体会课题的含义，初步树立自己的理想。教学难点：用一句话...
作者介绍：邓海南江苏泰兴人。1955年出生，中共党员。《南京日报》文艺组编辑，江苏省歌剧院编剧。1974年开始发表作品。1989年毕业南京大学汉语言文学系。所从事过的职业有：士兵、工人、报纸...
《理想的翅膀》教学反思：执教《理想的翅膀》这堂课后，才感觉事与愿违，课前的一些教学策略在课中不能尽情展出，究其原因，是老师对学生不了解，课堂调控能力弱。课前，在脑海中回顾整个教学流程时：学生...
《理想的翅膀》教学反思：教学过程中，我注意联系学生生活实践，从谈理想引题质疑，引导学生学会提问，自主释疑，激发学生的情感，从而达到读中质疑、读中释疑、读中评价、读中感...
《理想的翅膀》教学片断赏析：在教学这篇《理想的翅膀》课文时，少不了一问师：同学们，你们的理想是什么呀？生：老师，我的理想是医生。作家、警察、老师、宇航员、运动员、科学家……（学生的...
《理想的翅膀》教学反思：学习了《理想的翅膀》这堂课后，同学们能读懂课文的内容，了解各自放飞了什么样的风筝以及这些风筝的含义，课堂效果好！本次授课我感觉与以前相比有了一些进步，但仍然存在很多不足...
一、说教材《理想的翅膀》是北师大版三年级下册第二单元的一篇课文，该单元以“春天的脚步”为主题展开。《理想的翅膀》是一篇散文，主要写了在春暧花开的季节，小朋友们根据自己的理想扎出不同样...
一、激趣导入。同学们，春天人们最喜欢做的户外活动是什么？你都见过什么样式的风筝？今天，我们要学习一篇新课文，看老师板书课题，齐读课题。这篇课文里也介绍了很多风筝，想知...
一、创设情景，导入新课同学们，寒冷的冬天已经悄然离去，春天的脚步越来越近了。在这个春意盎然、鸟语花香的迷人季节，你们最想进行哪些户外运动？说起“风筝”，就想起...
一、教材分析在“春天的脚步”这一单元课文的引领下，学生能真切地感受到春的气息,欣赏到春的勃勃生机。《理想的翅膀》这篇课文用生动流畅而充满童真的笔墨渲染了在春暖花...
教学目标：知识目标：认识9个生字，会写11个生字。进一步指导学生利用工具书掌握识字的方法。情感目标：1.理解课文内容，体会文章的思想感情，感受风筝代表着“我们”理想。2.有感情朗读课...
教学目标：1.认识9个生字，会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。2.读懂课文，了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义。3.体会课题“理想的翅膀&rd...
1、教材分析本文描绘了在春暖花开的季节，小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝，并将风筝放飞上天的情景，表现了春日的童趣，也表达了孩子们远大的理想及对未来的美好憧憬。文章语言富...
教学目标：1 认识9个生字，会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。2读懂课文，了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义。3 体会课题“理想的翅膀&rdquo...
1、教材分析本文描绘了在春暖花开的季节，小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝，并将风筝放飞上天的情景，表现了春日的童趣，也表达了孩子们远大的理想及对未来的美好憧憬。文章语言富有儿童特色，...-
