小小的书橱 教案
小学语文北师大版第六册 小小的书橱 教案
教学目标：１.认识12个字，会写9个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。2.学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。3.体会关键此举...
教学过程：一、导入新课1．交流读书名言。同学们，上节课老师布置大家回去搜集有关读书的名言，现在谁来把自己搜集的名言与大家交流分享一下。2．复习词语，导入新课。是啊，读书...
《小小的书橱》（第二课时）教学实录：教学目标：1、知识目标：使学生能正确、流利、有感情地朗读课文；借助网络，了解课文中所涉及到的书籍及人物，进一步理解课文内容。2、能力目标：让...
一、激趣导入师：同学们，把你们喜好的书带来了吗？带的甚么书？（门生一组报书名）生：我带的是《小故事大道理》。生：我带的是《西游记》。生：我最喜欢《十万个为何》，我也把它带来了》师：简直是书的天下，...
一、谈话导入师：上节课，我们初步学习了这首诗歌，现在老师检查一下，同学们是不是能将这首诗歌正确流利地朗读出来。二、初读，正音师：我来请六个同学开火车读课文。师相机正音1、出示名言：立...
今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文三年级下册《小小的书橱》。下面我从教材、教法与学法、教学过程这几个方面进行说课。一、教材分析首先说说教材，《小小的书橱》这课是一篇新教材，是...
低年级主体课文备课指导—以《小小的书橱》为例新教材的使用，给广大低段语文教师的课堂教学带来许多困惑，因为识字量和写字量的增加，使得低年级阅读教学任务变得十分艰巨，既...
《小小的书橱》教学反思：《小小的书橱》是一首朗朗上口的小诗，因此在进行文本教学时，我采用了多种形式的朗读。在刚进入诗歌时，让学生自由朗读，初步感受这首诗的主要内容是诉说书...
一、复习旧课指名读课文能背诵的可以进行背诵。二、学习本课的生字生词学生自由读认字表中的生字，在课文中画一画生词，边画边读，自己再组一个词，对学生进行扩词练习，从而增加学生的词...
教材依据：1、务教育课程标准实验教科书 北京师范大学出版社2、小学语文 三年级下册第五单元第一课——《小小的书橱》教材分析：本课是一首有趣的儿童诗歌，篇幅小旨趣大，课文结...
【教学目标】１.认识12个字，会写9个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。2 .学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。3 .体...
教学目标：知识目标：认识6个字，会写7个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。情感目标：学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书...
教学目标：1.认识15个生字，会写11个生字，掌握“沙哑、飘洒、疲劳”等词。2.学习课文，读懂课文内容，体会师生间真挚的感情。3.理解课题“春天的雨点”。教学重点：引...
今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文三年级下册《小小的书橱》。下面我从教材、教法与学法、教学过程这几个方面进行说课。一、教材分析首先说说教材，《小小的书橱》这课是...
教学目标：1 认识12个字，会写9个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。2 学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。3 体会关键此举在表达情感方面...-
