给家乡孩子的信
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给家乡孩子的信 教案
小学语文北师大版第六册 给家乡孩子的信 教案
教材分析:《给家乡孩子的信》是北师大版第六册中“书信”这一主题中的第一篇主体课文,这是著名作家巴金给成都市东城根街小学的同学写的回信。这封信语言严谨,感情真挚,表达...
预习提示:本文作者是著名作家巴金,我们曾学习过他的《海上日出》、《鸟的天堂》。读读课文,看看87的巴金给小朋友的信中都说了些什么?他说的“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生...
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能理解重点句的意思,说出句子表达了作者怎样的感情。3.掌握书信的格式。4.能够理解课文内容,体会作家巴金爷爷对下一代的亲切关怀,激...
一、走近巴金1、时光如水,巴金是金。真心真爱,深意深情。大智大悟,举重若轻。大作大家,淡泊宁静……指名读。同学们,这是诗人眼中的巴金。2、通过上节课的学习,知道巴...
一、设计思路:本次讲课主要依据二课时教学目标而设定的,紧紧围绕师生互动,从“导学案”要求来设定,共分温故互查、设问导读、合作交流、自主检测、展示点拨共五部分内容。并且...
本文的文体是一封书信,读一封信要明白写信人为什么写这封信,写这封信想表达怎样的意思?信中的语言是带有情感的,是带有温度的。根据课文的特点,我制定了这样的教学目标。(1)有感...
《给家乡孩子的信》重点是第四自然段的学习,对“生命开花”的理解是本文学习的难点。为更好地抓住重点,突破难点,在思路上采取直接进入重点段,引导学生通过 “类比&rdq...
《给家乡孩子的信》是一封书信,是作家巴金写给家乡孩子们的信。这封信感情真挚,表达了作家巴金对家乡孩子关心、热爱的思想感情。同时告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受的深刻道理。本课在阅读教...
巴老箴言我始终记住:青春是美丽的东西。而且这一直是鼓舞我的泉源。生命在于付出。我的心里怀有一个愿望,这是没有人知道的:我愿每个人都有住房,每张口都有饱饭,每个心都得到温暖。我想擦干每个...
《给家乡孩子的信》教学片断:在初读课文时,有个小女孩当我走到他身边时,她指着课本对我说:“老师,这个字(枝)不是用错了?”我一看,心里一惊,心想:发现不错,读得认真!我没有...
《给家乡孩子的信》综合资料一、金手指课文主要内容及全文思路导读一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人--巴金,在87岁的时候,在他收到家...
《给家乡孩子的信》是苏教版第十一册第六单元的第一篇课文。本文是一封书信,作家巴金爷爷在信中情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感,...
(一)、谈话导入,简介巴金。1、谈话导入:一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人--巴金,在87岁的时候,在他收到家乡的孩子写...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解由生字组成的词语。会用多么……多么……、不是……而是……造句。3、理解重点句的意思,说出句子表...
安庆宜秀区大桥吴祥小学 龙彩云一、教材分析《给家乡孩子的信》是北师大版三年级下册第十一单元的第一篇课文,是作家巴金写给家乡孩子的一封感情真挚的信,表达了作家巴金对家乡孩子的...-