田野里，丰收忙 教案
小学语文北京版第一册 田野里，丰收忙 教案
教学目标：1、 认读儿歌，大体了解意思，了解丰收的景象，感受丰收的喜悦、美好。2、3、 学习本课生字的音和意思。几个 认识本课的6个认读字。掌握新笔画“撇点”，能端正、整洁地书...
教学目标：1、学会本课3个生字。2、掌握新笔画：撇点，能按笔顺规则书写本课的生字。3、认识6个生字。4、会读指定词语。5、能在老师的帮助下读儿歌，大体了解意思。6、培养学生学习汉字...
教学目标：1、学会本课3个生字。2、掌握新笔画“撇点”，能按笔顺规则书写本课生字。3、认识6个字。4、会读指定的词语。5、能在教师的帮助下较正确、流利地读儿歌。教学重点：1、学会本课...
教学反思：1、用游戏导入激发了学生的学习兴趣，用眼、耳、口、心四样法宝组织好了课堂纪律。2、整个教学中过渡语设计得较好，比较自然。3、用课件既激发了兴趣，又使学生便于理解课文内容。4、引导得...
教学目标：1、学会本课3个生字，能借助音节读准字音，认清字形。2、掌握新笔画撇点。能按笔顺规则书写本课生字。3、会读指定的词语。4、能依照田字格里的范字写生字。5、能在教师的帮助下把儿歌读正确，大体了解...
《田野里，丰收忙》是北京教育出版社小学语文第一册的一篇识字教学。这课的识字教学是以儿歌形式出现的，这一课对我来说意义重大。一、平静的心态这节课是我来到学校上的第一堂课...
1、和以往教学相比我感觉本次课教学比较流畅，自己和学生始终能够保持良好的精神状态。课堂中我为学生创设了宽松、愉悦的学习氛围，尽量做到关注每一个学生。2、在学习中，我注重学生语文学习习惯以及学...
本课是一首写田野里丰收景象的儿歌，语言流畅，通俗易懂，这篇课文是识字课。因此我在定教学目标时是这样想的：1、在教师的帮助下读儿歌，大体了解意思。2、 学习本课3个生字，会写女字，认读6个字。...
一、说教材本节课是一年级上册的一首儿歌，它从属于识字系列，在此之前学生已经学习了27个生字的书写，对汉字的意义，笔顺规则的认识仍是初步的。这首儿歌分为上下两部分，上部分写的是田野里的丰收景象，下部...
来源：南苑一小 作者：李文洁教学目标：1、学会本课3个生字，能借助音节读准字音，认清字形。2、掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。3、认识6个字。读指定的词语，并初步感受词...
教学要求：1.学会本课3个生字。2.掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。3.认识6个字。4.会读指定的词语。5.能在教师的帮助下读儿歌，大体了解意思。教学重点：...
田野里，丰收忙教学目标：1、学会本课3个生字。2、掌握新笔画：撇点，能按笔顺规则书写本课的生字。3、认识6个生字。4、会读指定词语。5、能在老师的帮助下读儿歌，大体了解意思。6、...
《田野里，丰收忙》是北京教育出版社小学语文第一册的一篇识字教学。这课的识字教学是以儿歌形式出现的，这一课对我来说意义重大。一、平静的心态这节课是我来到学校上的第一堂课，从开始...
教学目标：1、学会本课3个生字.2、掌握新笔画“撇点”，能按笔顺规则书写本课生字。3、认识6个字。4、会读指定的词语。5、能在教师的帮助下较正确、流利地读儿歌。教学重点：1、学会本...
教学要求：1.学会本课3个生字，能借助音节读准字音，认清字形。2.掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。能准确认读6个二类字。3.会读指定的词语。4.能依照田字格里的...-
