《牧童》教学片断
师：学习古诗首先要解诗题，你知道牧童是干什么的吗？生：牧童是放牧牛羊的。师：（出示课件，讲解“牧”字的演变）（二）师：诗中哪些场景你们觉得特别有情趣呢？生：我觉得最有趣的...
日期：2015-03-01
在朗读、背诵、体会意境之后，启发学生展开自己的想象，把古诗改写成一篇短文。有些孩子的想法奇特：《幸福的牧童》庞志伟我是一个无忧无虑、活泼可爱的小牧童，我每天都会帮爸爸妈妈做许多家务劳动...
日期：2015-03-01
《牧童》教学片断学习后两句：归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明师：牧童置身于美丽的原野中，吹着悠扬的笛子，你觉得他过得是怎样的生活？谁能用文中的诗句回答。出示后两句古诗：归来饱饭黄昏后，不脱...
日期：2015-02-13
《牧童》教学片断学习第二句诗：地弄晚风三四声师创境：如果在我们眼前的就是这一片辽阔美丽的草地。此时，晚风袭来， 凉意阵阵，好惬意呀！置身于这样美丽的境界中，你最想在草原上听到些什么声音呢...
日期：2015-02-13
《牧童》教学片断学习第一句诗：草铺横野六七里师：读了这句诗你仿佛看到了什么？从哪些词看出来的？生：我仿佛看到了绿油油的草地。生：我看到的是一望无垠的大草地。生：我仿佛看到的...
日期：2015-02-13
