《乡村四月》教学片断
《乡村四月》教学片断师:乡村四月有声有色,有静有动,色彩鲜亮,充满生机,多美的田园风光!合上书,闭上眼,想象着画面,读出你的感受。(齐背)师:春天是万物复苏的时节,是农家耕种的时节,...
日期:2015-02-13
《乡村四月》教学片断师:简单疏通诗意后,我们感受到乡村的景色很美,现在让我们再一次走进诗句,品味其中的关键词句,或许你对诗人笔下的乡村四月有些新的认识。师:在第一行诗中哪些词语给你留下了深...
日期:2015-02-13
《乡村四月》教学片断师:这句写人赞人,而第一句写景,这句里你们还有哪些词理解有困难?生:雨如烟是什么意思?师:刚才我们知道子规的意思是杜鹃鸟,读读第二行诗,你知道杜鹃鸟在什么地方干什么...
日期:2015-02-13
《乡村四月》教学片断老师在学生读通诗句的基础上引领孩子疏通字词,了解诗意,想象画面,体会意境:师:从小学一年到现在我们学了很多古诗,回忆一下,我们是怎样学习古诗的?首先要借助注释...
日期:2015-02-13
课题导入师:同学们,刚才我们背诵了许多古诗,今天我们就来一起学习《古诗词三首》中的其中一首——《乡村四月》。(师板书:乡村四月)生:(齐读课题)乡村四月.师:课题中的四月是指农历的四...
日期:2015-01-07