《闻官军收河南河北》教学实录
教学目标：1、 背诵、默写古诗。2、简单了解杜甫被后人公认为“诗史”的缘由。重点：朗读、背诵古诗。设计思路：本册书共六个单元。这六个单元里没有一首古诗。在六个单元之后，单列了“古...
日期：2016-02-04
作者的心声被我们吟咏而出师（吟诵）：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(生鼓掌)师：这...
日期：2015-02-07
一、赏析《春望》，感受写作背景：师：给同学们上课，老师准备了一首诗作为礼物送给大家，希望同学们喜欢。（课件出示《春望》师配乐深情并茂背诵。简介诗意。）（评：教师的朗读给学生做了...
日期：2015-02-07
一、导入1、你喜欢背古诗吗？你喜欢吟诵吗？你会怎么吟诵？2、老师给你们带来两段视频，想不想看？3、听吟诵《将进酒》。4、看了两段视频，告诉杨老师有什么样的感受？5、师：认识我吗？生：杨树亚老师。...
日期：2015-02-07
师：[板书“杜甫”]请问杜甫是谁？生：杜甫是古代诗人。生：杜甫是唐朝的大诗人。师：你对大诗人杜甫了解多少？生：人们把杜甫称作诗圣。生：成都有座杜甫草堂。生：我们学过他的...
日期：2011-03-17
