《望天门山》说课设计
尊敬的各位领导,各位同行:今天我说课的内容是长春版小学语文四年级下册第九版块古诗《望天门山》,一谈到古诗教学,我们就可能会感到存在着一定的难度。因为它是古的语言,我们也只能通过诗来对那...
日期:2012-11-27
古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生...
日期:2011-09-29
古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培...
日期:2011-09-14
教学实录:【课前】:课件出示有关长江的古诗名句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。—唐杜甫滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。—明杨慎大江东去,浪淘尽,千古风流人物。宋苏轼欲寄两行迎尔泪...
日期:2011-08-22
古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言...
日期:2011-08-22
一.紧扣特点说教材我说课的内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》三年级上册的一首古诗《望天门山》,这首诗是李白25岁时怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖...
日期:2011-05-16
教学实录:【课前】:课件出示有关长江的古诗名句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。—唐杜甫滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。—明杨慎大江东去,浪淘尽,千古风流人物。宋苏轼欲寄两行迎尔泪,长江...
日期:2011-03-13