娃娃学英语是不是为时过早？该如何学习英语？今天，本站记者专门对潘博士进行了一场专访。娃娃英语学习：是“拔苗”还是“助长”？在日常学习中,我们会经常思考这样一些问题：为什么孩子到了3、4岁后,都能轻而易举地...
日期：2008-10-12
为何能让孩子通过英语学习有如此大的进步？潘博士介绍说，在英语教学中，他注意到要让孩子们对英语学习产生浓厚的兴趣，并开开心心地学习英语，玩耍是必不可少的，玩能增强学习的兴趣，而兴趣又是最好的老师。然而，...
日期：2008-10-12
2001年底，潘月明博士曾到马来西亚参加过一次国际学术研讨会，会议行程之一是参观一家新加坡人开办的国际幼儿园。让他大为震惊的是幼儿园中班(K2)和大班(K3)的小朋友们竟能非常流利地用英文跟我们交谈，当得知他是中...
日期：2008-10-12
选择适合孩子的英语教材，引发他们的兴趣很重要，以下几点是专家给我们的建议：符合孩子的程度要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。选择贴近生活的主题要选择...
日期：2008-10-12
第一步：能力最重要在父母眼里，孩子都是宝，哪个父母不希望自己的孩子成绩出色，出类拔萃？诚然，成绩出色是孩子和父母不断努力的结果，但是获得这个结果的更重要的原因还在于孩子能力的大校这就好比写得一手好字的...
日期：2008-10-12
刚开学不久，为让孩子在开学即始就能“领跑”，家长们又都闲不住了。各类培训，尤其是英语类培训开始风生水起。但行内人士纷纷表示，经过这几年发展，少儿英语培训市场的规范已经是一个亟待解决的问题。望子女成材，...
日期：2008-10-12
少儿英语培训趋向低龄化 有专家表示为防混淆应先学好汉语拼音再学英语音标最近，何先生为了让刚上小学一年级的儿子打好英语基础，四处打听哪里有效果好的英语培训班。像何先生一样，如今，有很多刚刚入学的孩子家长们...
日期：2008-10-12
最近在新西兰，发现有不少的海外留学生在口语学习的时候，或多或少的存在着这样或者是那样的误区，结合到以前在中国的教学经验，海外教师认为有几点是大家需要注意的：一、口语练习和其他练习严重脱节很多学生认为既...
日期：2008-10-12
近日，一位年轻妈妈表示，小孩都快六岁了，幼儿园里也教英语，可他总是学了后面忘前面，只怕10个单词都搞不清楚。而邻居家的孩子五岁半，现在已经学会了80多个英语单词，而且对学英语的兴趣很大，看见自家的小孩这个...
日期：2008-10-12
目前，很多幼儿园在宣传幼教水平时，都把孩子每学期能学多少汉字甚至英语单词作为重要的“指标”，然而专家认为：幼儿的“知识早熟”，弊大于利。某幼儿园一位主任介绍：该园实验班使用的是香港教材，与普通班比起来...
日期：2008-10-12
孩子吸收语言的能力在3～6岁之间最强，如果你有幸获得机会教他第二种语言，这个时期则最为理想。现在许多幼儿园已经为孩子开设了外语课，如英语、日语等.处于这个年龄段的孩子学习第二种语言几乎跟学母语一样容易，并...
日期：2008-10-12
刚开学不久，为让孩子在开学即始就能“领跑”，家长们又都闲不住了。各类培训，尤其是英语类培训开始风生水起。但行内人士纷纷表示，经过这几年发展，少儿英语培训市场的规范已经是一个亟待解决的问题。望子女成材，...
日期：2008-10-12
当前，儿童越来越多地以不同的形式接触第二语言。从某种意义上讲，早期儿童是否有必要学习第二语言似乎已不是人们的关心所在，大家更关心的是学习第二语言对儿童的心理发展会产生什么样的影响。一、能促进儿童语言的...
日期：2008-10-12
目前，很多幼儿园在宣传幼教水平时，都把孩子每学期能学多少汉字甚至英语单词作为重要“指标”，然而专家认为：幼儿的“知识早熟”，弊大于利。郑州师专附属小学副校长王春喜表示，幼儿园里学英语其实没多大用。小学...
日期：2008-10-12
幼儿英语教学已经到了该规范的时候了。对孩子的早期开发和教育需要有一个科学的方案，家长应针对每个孩子的不同特点进行不同的个案教育，否则会给孩子产生一些负面影响。由于家长对孩子学英语的热情一浪高过一浪，使...
日期：2008-10-12
