园长专栏
搜索:
  • 幼儿教师日常教育教学工作价值反思

    近期在网上看到一篇题为《忙!但我没在为孩子忙7的博文。这篇文章在幼儿园教师中引起极大共鸣。如今幼儿教师的工作项目越来越多:区角创设、主题墙布置、论文撰写等等,教师们每天忙得团团转,甚至靠牺牲很多的休息...
    日期:2016-10-31

  • 幼儿园教师如何进行教学反思

    对于教师来说,教学反思就是把自己的课堂教学实践,作为对象进行冷静思考和全面而深入的总结。反思是一种提高自身的素养,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列...
    日期:2016-10-31

  • 韵律活动顽皮的小绅士设计反思

    为什么选择这个活动?选择这个活动是对我个人原有教学风格的挑战,对我有着超强吸引力。韵律活动是大多数老师望而却步的活动之一,许多老师怕上韵律活动,因为韵律活动不仅仅需要舞蹈技能、活动秩序的支持与保障,还...
    日期:2016-09-29

  • 学前教育实习学生自我鉴定(三篇)

    做为一名学前教育实习学生,我应该更加去重视和了解每一位小朋友。那么你要怎么去写学前教育实习学生自我鉴定呢?学前教育实习学生自我鉴定篇一童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在幼儿园实习的又两...
    日期:2016-09-29

  • 幼儿园是个有爱的环境

    下午,孩子们差不多都走光了,站在空旷的院子里,我放慢了脚步。沙池那边看见了她,我停住了。我静静地站在那里,并能感受到我的脸神是凝重的。最近她很脆弱,一有机会就哭泣,这跟开学初截然不同。开学初的她肢体僵...
    日期:2016-06-12

  • 植物也是有生命的

    开心、快乐的户外活动又开始了,在集体游戏结束时,孩子们积极、主动地投入到自选活动中,我也习惯地选择好自己的站位。这时,小强气喘吁吁得跑到我身边,一本正经地说道:“老师,晓楠揪树叶玩呢,我提醒她,她...
    日期:2016-06-12

  • 做一块成功的吸铁石

    他的名字叫曾鸿兮。他,很聪明,但是不愿意说出自己的想法,起初每天早上来幼儿园的时候还会哭,后来虽然哭得次数少了,但始终不能看到他开心得笑。可能开始的环境对他而言有些陌生,当我或是小朋友主动去接近他时,...
    日期:2016-06-12

  • 教学反思 理解 关爱 尊重

    人们都认为,儿童是不成熟的,需要家庭和教师去教育、去照顾、去为他们安排成长的道路,幼儿教师也是按照主观的意识,去安排自己认为合理的幼儿生活,将一日活动分解成若干个几十到几十分钟不等的时间,将同样的课程...
    日期:2016-06-12

  • 幼儿教师预约式听课反思

    何为“预约式”听课?就是在教学展示之前,通过QQ、短信、微信等各种通讯预约及书面预约的形式预约听课对象,一般为平行教师、教研组长、保教主任、领导专家,约定时间,然后听课,让教师有充分准备的时间...
    日期:2015-12-17

  • 对小班“教师的教”进行反思

    著名数学家提出:数学活动的核心是思维,也就是说数学活动是数学思维活动的教学。因此我们教师在数学活动中要做的是激活幼儿的思维,使幼儿体现灵活性、自主性、创造性…本节数学活动内容是定在小班的图形方面...
    日期:2015-12-17

  • 让幼儿在自由自在的游戏中成长

    游戏是幼儿生活的基本活动形式,幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示能力,因此游戏的世界是一个真正的童心世界。正因为游戏行为折射着幼儿的情感、...
    日期:2015-12-11

  • 让幼儿活动丰富起来

    案例:前一阵子我们班区角里京剧角设置了一些京剧脸谱供幼儿进行涂色,但是最近在区角活动时,个别能力较强的幼儿就出现了“吃不饱”的问题。幼儿的话老师的话安安:“老师我们就一直涂这个脸谱啊,我...
    日期:2015-12-11

  • 中班孩子变乖过程的分析与思考

    高远,男,五岁。在幼儿园里行为习惯很差,是个“调皮大王”。记得我第一天刚进班那会儿,他就让你有点招架不祝在短暂的来园十分钟内,高远机灵得如泥鳅般穿梭于教室的各个角落,似乎对什么都不陌生,就像...
    日期:2015-12-11

  • 大班教学反思 快乐的感觉最重要

    晨间活动时,邓妙颜的妈妈告诉我,昨天回家后,她一直不快乐,吵着说不想上幼儿园,说什么做手工讨厌,想和我交流一下是什么原因。听到这,昨天发生的一幕又重新浮现在我的眼前。在昨天上午的手工活动中,我和孩子们...
    日期:2015-12-10

  • 幼儿园韵律活动教学思考

    为了探讨有效的韵律活动教学方法,我园对大班韵律活动《花儿朵朵》进行了研讨。教师A和B分别承担了执教任务,她们都将本次活动的目标定位为:熟悉音乐,充分感受音乐的韵律美,能用动作大胆表现音乐。但不同的是:教...
    日期:2015-12-10

共 117 记录 / 8 页 现在是 1 页 首页  上一页  下一页  末页  
英语学习
数学学习
精品专题
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com