Teaching content: Oxford English for primary school 1A Unit 2 Good morning (the first lesson).Teaching aims:1 To understand and speak the words: morning , evening.2 To understand and say the sentence ...
日期：2011-03-17
本单元所面对的是刚入学的一年级学生。由于是初学英语，所以他们的语言积累几乎为零，可以运用的只能是前一单元所学的内容，因此课前的复习必不可少。学生只有完全掌握了这些单词后，才能顺利地进行后面的词组跟读等...
日期：2011-03-17
Teaching Aims:1 进一步学习1-6 六个数字，并且能辨认小孩气球上的数字；2 认识TOBY 的五个朋友，并且能准确认读名字；3 会打着节拍唱老师编的童谣；Main points:1 认识五个人物RITA/ PAT/ PIT/ SANDRA/ LISA；2 认，...
日期：2011-03-17
Let’s actPre-task preparation通过提问 What do you have in your bag? 帮助学生复习他们学过的学习用品类单词，同时让学生将提及的学习用品放置于书桌上。教师通过讲述挂图上的情景（孩子们在美术课上合用学...
日期：2011-03-17
教学目标：1. 能用” How old are you ?” 来询问对方年龄，并作出回答。2．单词sing, read, draw, jump, dance, write 达到“三会”要求。3. 能流利表演歌曲。4．能用I can … 表达自己的...
日期：2011-03-17
教学目标：1. 能用” How old are you ?” 来询问对方年龄，并作出回答。2．能听懂会说祈使句Raise your hand. Put it down. Show me your book.3. 在学习和生活中能用所学祈使句表述自己的意愿，同时对这...
日期：2011-03-17
教学目标：1. 学生已经能用简单的问候语来问候，用简单的介绍用语来介绍，能用Give me the … 来表达自己的意愿。2．能听懂会说祈使句Raise your hand. Put it down. Show me your book.3. 在学习和生活中能用...
日期：2011-03-17
教学目标：1. 听懂指令并做出相应的动作或应答。Show me four. Clap three. Say six.2．学会使用问句：How many……？3. 学会有节奏地念歌谣。P11教学过程教学重点： 歌谣诵读教学难点：Pick up sticks的...
日期：2011-03-17
学生分析：1、小学一年级的学生，年龄小，好动、爱玩，好奇心和好胜心都很强，对一切新鲜事物都感兴趣，尤其是刚刚开始接触英语，学生的新奇感特别强，在英语课堂上也表现的特别积极。2、经过前两个单元的训练，学生...
日期：2011-03-17
牛津小学英语1A第三单元是以学生的日常生活为题材，包括了“dad, mum, teacher”等学生异常熟悉、易于接受的词汇，学会用This is ...介绍爸爸妈妈。在教学中，我遵循思想性、趣味性、灵活开放性等原则，采...
日期：2011-03-17
The first period (P13、12)一、Teaching contents：Let’s talk二、Teacing aim1)Knowkedge aim：能听懂祈使句并作出响应的反应 Raise your hand. Put it down. Show me your book.To ask and answer : How ol...
日期：2011-03-17
场景布置：学生20人左右，席地围坐成半圆形，老师坐在小木凳上，类似于幼儿园的教室。教学过程：1. Free talkingT: Hello. /Good morning.Hello. I’m May.S: Hello. I’m…(每个学生都有一个英文名...
日期：2011-03-17
1A Unit3教学反思一要想把学生的注意力从先前的活动中转到当前的学习内容上，在导入新课之前，教师应先让学生乐一乐，使他们有较强的积极性，这样才能有助于实现他们注意的转移。小学低年级英语教学的重点在于培养学...
日期：2011-03-17
一、教学内容Page 16 D、say a rhymePage 17 E、play a game《活动手册》：Page 7-9 A、B、C二、教学目标1、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。2、会说歌谣Daddy, mummy, I love you。3、能按要求独立完成《...
日期：2011-03-17
一、教学内容.二、教学目标能听懂他人使用This is…介绍别人，并能用此句型向他人介绍自己的同学或朋友，语音语调正确。三、教学重点能听懂他人使用This is…介绍别人，并能用此句型向他人介绍自己的同学...
日期：2011-03-17
