各阶段小儿神经的精神发育

    １～６个月小儿神经精神发育如何？
    参见下表
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年龄　　粗细动作　　　　　语言　　　　　适应周围人物
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新生儿　无规律，不协调动　　　　　　　　铃声使全身
　　　　作，紧握拳　　　　能哭叫　　　　活动减少
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２个月　直立位和俯卧位时　发出和谐的喉　能微笑，有面
　　　　能抬头　　　　　　音　　　　　　部表情
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３个月　仰卧位变为侧卧位　咿呀发音　　　头可随看到的
　　　　，用手摸东西　　　　　　　　　　物品或听到的
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　声音转动１８
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０度
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４个月　髋部被扶时能坐，　笑出声，　　　抓面前物体，
　　　　手能握持玩具　　　　　　　　　　自己用手玩见
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　食物表示喜悦
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，较有意识的
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　哭和笑
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５个月　腋下被扶能站直，　　　　　　　　伸手取物，能
　　　　两手各握一玩具　　能喃喃地发出　辨视人声，望
　　　　　　　　　　　　　单音节　　　　镜中人笑
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６个月　能独坐一会，用手　　　　　　　　能认识熟人和
　　　　摇玩具　　　　　　　　　　　　　陌生人，自拉
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　衣服，自握足
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　玩。
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    ７～１８个月小儿神经精神发育如何？

    参见下表：
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年龄（月）│粗细动作　│　　语言　　　│　适应周围人
　　　　　│　　　　　│　　　　　　　│　物的能力
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７个月　　│会翻身，能│能发出“爸爸”│能听懂自己的
　　　　　│独坐很久　│“妈妈”等复音│名字，自握饼
　　　　　│　　　　　│　　　　　　　│干吃
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８个月　　│会爬，会自│重复大人所发简│注意观察大人
　　　　　│己坐起来、│单音节　　　　│的行动两手会
　　　　　│躺下去　　│　　　　　　　│传递玩具
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９个月　　│试独站，会│能懂几个较复杂│看见熟人会把
　　　　　│从抽屉中取│的语句。　　　│手伸来要人抱
　　　　　│出玩具　　│　　　　　　　│，或与人合作
　　　　　│　　　　　│　　　　　　　│游戏
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１０～　　│　　　　　│　　　　　　　│能摹仿成人的
１１个月　│能自站片刻│开始用单词。　│动作。
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１２个月　│独走，弯腰│能叫出物品名字│对人及事物有
　　　　　│拾东西。　│，如灯、碗。　│喜憎之分，穿
　　　　　│　　　　　│　　　　　　　│衣能合作，用
　　　　　│　　　　　│　　　　　　　│杯子喝水
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１５个月　│走得好，能│能说出几个词和│能表示同意不
　　　　　│蹲着玩，能│自己的名字　　│同意
　　　　　│叠方木　　│　　　　　　　│
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１８个月　│能爬台阶，│能认识和指出　│会表示大小便
　　　　　│有目标地扔│身体各部分　　│，懂命令，会
　　　　　│皮球　　　│　　　　　　　│自己进食
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    ２～７岁小儿神经精神发育如何？
    参见下表：
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年龄　　　粗细动作　　　　　语言　　　　　适应周围人
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物的能力
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２岁　　能双脚跳，手的　　会说２～３字　　能完成简单
　　　　动作准确。　　　　的句子。　　　　的动作。
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３岁　　能跑，会洗脸、　　能说短歌谣，　　能认画上东
　　　　脱穿衣服　　　　　数数。　　　　　西
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４岁　　能爬梯子，会穿　　能唱歌　　　　　能画人像
　　　　鞋
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５岁　　能单腿跳，会系鞋　开始识字　　　　能分辨颜色
　　　　带。
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６～　　参加简单劳动，如　能讲故事，　　　可做加减
７岁　　扫地，擦桌子、音　开始写字。
　　　　纸、结绳等
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