癔病是怎么回事

2005-08-17  | 癔病 器质性 耳聋 

癔病是怎么回事?

癔病又称歇斯底里,神经官能症的一种,是大脑兴奋和抑制过程的功能紊乱,但无器质性病变。常因委屈、气愤、惊恐、失望、羞惭和悲伤等精神刺激而突然发作,儿童少见。发病者性格脆弱,脾气怪癖,孤独不合群,在家中被过份溺爱或特别不被人喜欢。

 

儿童得了癔病有哪些表现?

癔病表现多种多样,可与多种疾病的症状相似。有的表现为大声哭闹、乱叫乱骂、撕衣咬物、哭笑无常,甚至伤人毁物;有的突然昏倒、双目闭、四肢僵硬;有的肢体不规则抖动,出现各种瘫痪、皮麻木、耳聋、失明、失语等。但又有很多不能解释的矛盾,如“抽搐”者神志清醒,大小便不失禁,多不会跌伤;瘫痪者不能下地活动,在床上却活动自如;耳聋者在睡眠中可被唤醒等。癔病发作可持续数分钟至数天。诊断癔病要慎重排除各种器质性疾病。

 

儿童癔病怎样进行暗示治疗?

精神治疗是癔病治疗的基础。患病儿童的生活要有规律,多参加集体活动,培养儿童的自信心。对学习成绩不佳者不能采用打骂、威吓、罚写字等粗暴方法,避免精神刺激。

暗示疗法常用于消除癔病的症状。治疗开始前,家长和医生要向小儿详细说明癔病是完全可以治愈的,取得小儿的合作与信任非常重要。然后根据病情选择针对症状的方法,如针灸、穴位注射馏水,静脉注射葡萄糖酸钙,直流电按摩或感应电刺激等。

配合言语暗示治疗,如活动“瘫痪”的肢体,练习“失语”后的发等,往往能很快见效。发作停止和症状好转后,及时给予鼓励和肯定,巩固疗效。对癔病性抽搐和过度兴奋的小儿,要去医院注射镇静剂等,在家中可采用穴位强刺激法。

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《癔病是怎么回事》摘要:伤人毁物;有的突然昏倒、双目紧闭、四肢僵硬;有的肢体不规则抖动,出现各种瘫痪、皮肤麻木、耳聋、失明、失语等。但又有很多不能解释的矛盾,如“抽搐”者神志清醒,大小便不失禁,多不会跌伤;瘫痪者不能下地活...
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