傻子李啸龙

    一稿

    提起我们班的李啸龙，就会让人笑掉大牙。

    一天，李啸龙看中了同学侯一丰的“小虎队旋风卡”便跟在他身后。（李啸龙如何紧跟侯一丰，要补写几句。）侯一丰不耐烦地问：“你干什么呀？老跟着我，讨不讨厌呀！”李啸龙说：“我想要你的旋风卡，好不好呀？”侯一丰傲慢地说：（侯一丰如何傲慢，应具体写出他的表情，动作加以说明。）“要我给你也可以，不过……”

    “不过什么？你快说！”

    “不过我要你给我磕三个响头，并喊我三声哥哥”。

    “李啸龙爽快地说：“好！就这么办！”

    李啸龙真傻呀。（结尾只是总结了李啸龙的特点，若能挖掘立患，则此文就有了深度。）

    二稿

    提起我们班的李啸龙，就会让人笑掉大牙。

    一天，李啸龙盯上了同学侯一丰的“小虎队旋风卡”像跟屁虫似的，死死缠住侯一丰，就连上厕所也寸步不离。瞧，李啸龙的缠人技术实属一流。（其中的“盯”，“缠住”用得多好。）侯一丰凶巴巴地问：“你干什么呀？老跟着我，讨不讨厌啊！”李啸龙满脸堆笑地乞求道：“我想要你的旋风卡，好不好呀？”侯一丰冷笑一声，眼珠一转，昂着头、抖着腿 漫不经心地说:（通过表情、动作反映侯一丰的傲慢，使读者如见其人。）“要我给你也可以，不过……”

    “不过什么？不过什么？你快说！你快说！”李啸龙眼睛一亮，摇着侯一丰的手。（连说两个“不过什么”和“你快说”，充分说明了李啸龙的迫不及待。）

    “不过我要你给我磕三个响头，并喊三声哥哥”。

    但是，李啸龙比侯一丰大八个月呢！哪知，李啸龙竟爽快地说：“好！就这么办！”说完，就在众目睽睽之下 “扑嗵”一跪，恭恭敬敬地给侯一丰磕了三个响头，还朗声喊了三声“哥哥”，（“扑嗵、恭恭敬敬、三个响头、朗声”说明毛啸龙多么“傻”呀！）

    俗话说：“男儿膝下有千金”。每个人既要尊重别人，也要维护自己的尊严，你说是吗？（结尾用简洁的语言点明中心，使身边的小事有了深刻的立意。）

    【点评】

    修改后有两个突出的优点:

    １、能具体描写侯一丰和李啸龙的表情、动作、语言，突出李啸龙的“傻气”和侯一丰的尖刻。

    ２、结尾表明了自己的看法，点明文章中心。身边的小事不能只是写出来了事，而要有一定的教育意义。

    【点评教师】

    系统点评：此点评文章由南京市鼓楼区教师进修学校提供并点评。