幽默的施老师
施老师是有一定知名度的南京书画院画家,拜在他的门下,是我一辈子也不会后悔的事。
施老师五十岁了,他理着一头很怪异的发型,别人看了一定不顺眼,可有一次见理了平头,我却看得不舒服。
我在施老师那儿画画,虽然只是每星期晚上的短短两个小时,可我把这两个小时看作是过节,噢,不,是过春节!说句不过份的话,施老师简直幽默的疯狂。施老师一心一意给我们创设一个宽松的环境,真正是独一无二。有一次,一只蚊子突然攻进了施老师家,漫天飞的蚊子开始叮我们。这时,施老师一手举着“全无敌”,一手挥打着蚊子出现在我们面前,我们群性沸腾。“啪”一只蚊子在施老师手下“壮烈牺牲”。我兴奋地画着,好似如鱼得水,来了灵感,“唰唰唰”地画着。突然,我觉得我脚上有蚊子在叮我,“啪”一下,果然打死一只蚊子。施老师闻声而来,说:“好‘儿子’哎,立一等功!”全班大笑不止,我们立刻参加“战斗”施老师奋战在第一线,他猛喷“全无敌”,画室“杀气腾腾”满是白烟。“啪啪啪啪”,不知多少蚊子,死在了他的巴掌下,施老师消灭了很多蚊子,自然很高兴,他悄声对我们说:“我们消灭了蚊子一个连!”“哈哈哈!”我们如此宽松的环境中画着,笑着,无所顾忌,把一周的烦恼都扔掉,那才叫快乐,那才是真正的快乐!“叮叮叮”,电话响了,施老师笑嘻嘻地对我们说:“蚊子总部打来电话,抗议我们消灭了那一个连的蚊子!”我们笑啊笑啊,不知不觉一堂课过去了,走时,我问施老师:“施老师,我立了一等功,你奖我什么?”施老师神秘地一笑详:“一个巴掌”,说罢打了我一下屁股。
在施老师那里,我进步得很快,施老师的语话如雨露点点滴滴滋润着我心田,这都要归功于施老师的幽默,施老师所给予的欢笑。我爱施老师,我爱美术。
【点评】
小作者的这篇习作,写了自己熟悉的一位老师,但一反写教师的严肃、感人,而代以轻松与幽默。从题目即可看出,《幽默的施老师》就把文章的中心显示出来,行文中,小作者观察细致,语言生动幽默,常有出人意料的语言表达,如写老师的语言:“好‘儿子’,哎,立一等功!”;老师的动作:“奋战在第一线,猛喷‘全无敌’”;老师的动作、神态:“神秘的一笑说:‘一个巴掌’,说罢打了我一个屁股。”使一位个性独特、性格鲜明的美术老师跃然纸上,让人“如见其人,如闻其声。”小作者本人也很幽默,在行文中对老师的发型的评价,写蚊子的“壮烈牺牲”、写画室的“杀气腾腾腾”,都使人忍俊不禁。
总之,这是一篇较成功的习作,生动、活泼、有趣,也耐人寻味;让我们每一位老师思考一下自己教育方法的成败。
【点评教师】
此点评文章由南京市鼓楼区教师进修学校提供并点评。
相关文章: | ◇ 幽默与严肃 | ◇ 教师的幽默感对幼儿个性的影响 |
◇ 怎么培养3-4岁宝宝的幽默感 | ◇ 如何培养孩子的幽默感 |
|
|