教宝宝玩从前的野蛮游戏

　　现在的宝宝玩得都挺斯文，玩具是带有科技含量的，游戏是专家推荐的益智游戏。看着几个斯文小孩在一起玩的时候，我们是否会想起从前自己玩的哪些游戏呢？

　　玩水、猜动作、打弹珠……这是我们小时最爱玩的几种游戏，不过得说一下的是，这些游戏当年并不为父母所接受，甚至被他们当作“野蛮游戏”明令禁止。但是，当时我们很少能抵抗得住这些游戏的诱惑，回忆当年爬在泥地上打弹珠、在荒场上打“水仗”的情形，还是津津有味。

　　教宝宝也玩我们以前玩的游戏？许多父母可能想都不想便予以否决。

　　可是，我们把老游戏稍微改进一下，把它变得更“文明”些呢？许多父母又会想：这些游戏对孩子又没有帮助，还不如玩拼板呢？

　　这下父母们还是显露出自己的“目的”了吧！告诉大家，不要小看我们小时玩的“野蛮”游戏，它不仅能锻炼孩子的身体，还能培养他们的想象力和创造力。何况，这些游戏都是我们打小最拿手的，和孩子一起游戏，会唤起我们的童心，增进亲子关系。

　　玩水

　　游戏说明：

　　玩水是孩子最喜欢的游戏之一。在水中投入任何可以放入水中的物品，通过玩水，孩子可以获得有关大小、多少、沉浮等科学经验，又能培养孩子的想象力、创造力。

　　几种玩法：

　　1、用手拍打水面，“啪啪”溅起的水花会让孩子得到一种快乐的体验。

　　2、两手交握，把水贮存在手中，“噗”地用力一挤，就成了一把手指头水枪啦。

　　3、把旧的洗澡海绵用油性笔画上脸的样子，用力挤压就可以变出各种各样奇怪的表情，保证会让孩子哈哈大笑。

　　4、在塑料袋上戳几个小洞，装满水后，往高处一挂就变成好玩的莲蓬了。

　　5、洗澡的时候，可以在浴缸里放些盛水的容器，让孩子自己发挥玩舀水或倒水的游戏。

　　注意事项：

　　水温不能太低，提醒孩子不能喝水，不要把水搞到鼻子里，在保证安全的情况下，让孩子大胆、开心地玩。

　　猜动作

　　游戏说明：

　　这个游戏属于角色游戏，孩子能在游戏中学会分配角色，扮演不同角色，并锻炼了口语表达的能力。

　　游戏过程：

　　1、爸爸妈妈和孩子玩“石头、剪子、布”，定出一人当“盆”。

　　2、当“盆”的人把手心向上伸出来，其它人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”发出预备口令并念：“青豆、黄豆、嘎叭儿一溜，青沙黄沙，大把一抓！”说出“抓”字，谁的食指被抓住，谁就要表演动作。

　　3、表演动作的人做各种动作，其他人则猜他表演的动作，例如“老虎跑过去了，推车的人走过去了……”谁猜中了谁就当“盆”，游戏继续玩下去。

　　注意事项：

　　表演的动作可根据所学的儿歌故事，来扮演角色。

　　棒冰棍

　　游戏说明：

　　小棍小棒在孩子手中是最好的玩具，我们把吃过的棒冰棍收集起来，所玩的游戏，既可锻炼手指肌肉，又可培养建构能力。

　　几种玩法：

　　把吃过的棒冰棍洗干净后收集起来。

　　1、把小棍放在凳子上，露出一截，用力打击，小棍就飞出去，谁的小棍飞得远，谁就算赢了。

　　2、收集一把小棍，竖着拿，手松开后，小棍自由散落。每个人都可以从中取一个小棍去挑起其它小棍，要求不能碰动其它小棍，谁挑起的多谁就赢了。这个玩法有点像玩九彩棒。

　　3、把小棍涂上颜色，像拼七巧板似的，让孩子拼出各种美丽的图形。

　　注意事项：

　　棒冰棍要洗干净，在玩的过程中，不要拿着小棍子跑来跑去，避免受伤。

　　降落伞

　　游戏说明：

　　这个游戏可以锻炼孩子抛接物体的技能，并让孩子学习自己制作玩具。

　　游戏过程：

　　1、让孩子自己动手，在一块手绢的四个角上拴上四根等长的线，然后把这四根等长的线绑在小石头上。

　　2、让孩子举起手中的“降落伞”，把它往下放，降落伞在空中张开，慢慢落下来，孩子再用手接住。

　　3、让孩子调节四根线的长度，看看降落伞在降落的时候会有什么变化？注意事项：

　　制作降落伞的材料还可以用塑料袋，但要注意，玩的时候要注意安全，不要碰到头。

　　打弹珠

　　游戏说明：

　　这个游戏让孩子学会瞄准，锻炼了手部动作。在游戏过程中，孩子还学会了选择，培养了观察力。

　　游戏过程：

　　以前的孩子是在一块平地上，挖几个小洞，将玻璃弹珠排成一行，手持一个玻璃弹珠瞄准其中的一个，用大拇指将玻璃弹珠弹出，尽量击中另一个，最终将它打入小洞中。谁的弹珠进洞多，谁就胜了。现在的孩子经常看到大人打台球或打保龄球，其实也可以用玻璃弹珠来玩这类游戏。

　　1、把小凳子的两个脚当大门，在大门前放一排玻璃弹珠。

　　2、用一个弹珠去打大门前的弹珠，爸爸妈妈可以和孩子比赛，谁把弹珠打进了大门，谁就赢了。

　　注意事项：

　　不要把玻璃弹珠放入口中，提醒孩子找容易击中的珠子。

　　在我们这些大人的童年时代，我们玩粘知了、打弹弓、打水漂、打雪仗、扇洋画、抓石子等等有趣的游戏，而现在的孩子，电子游戏机、电脑、电动玩具……各种各样的玩具应有尽有。但是，现在的孩子也似乎缺少了从前的一份协作，缺少了人与人的真情交流。引导孩子们玩玩老游戏，玩出新花样，就看您和他的合作了！