幼儿想象和思维的发展
想象的发展
三四岁儿童以无意想象为主，但有意性想象也逐渐增长起来。例如，当他抱布娃娃时才想到自己是鈥溌杪桠�潱谑蔷鸵遭�溌杪桠�澋纳矸治蛊疴�満⒆逾�澙础�
思维的发展
（１）此阶段孩子的思维表现出具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性等特点。此时，他们还不会想好了再做，而是先做后想。如儿童由于看见成人给小孩洗澡，他也给自己的布娃娃洗澡。
（２）三四岁儿童只能进行初步的概括，他们对事物还不会做复杂的分析综合，概括的特征多是外部的、非本质的。例如，鈥湵逾�潱馐呛人摹ｂ�溡路�澱馐谴┑摹�
《幼儿想象和思维的发展》摘要：出具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性等特点。此时，他们还不会想好了再做，而是先做后想。如儿童由于看见成人给小孩洗澡，他也给自己的布娃娃洗澡。 ２三四岁儿童只能进行初步的概括，他们对事物还不会做复杂...
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