如何发掘孩子的潜能?

2007-05-22 家庭教育导报  | 马迹 孩子 取向 

  一、仔细观察:

  在日常生活中,务必注意孩子的行为举止、喜好恨恶,在他与别人玩耍、交谈或自己阅读时,你可以观察到孩子的许多特点。比如,他虽不爱弹琴却喜欢绘画,虽没有耐性却很有创意,虽不擅言词却很热心……把这些蛛丝马迹记录下来,就能归纳出孩子的性格取向,从而诱导激发他。

  二、制造机会:

  了解他的性格取向与喜好之后,别忘了给他机会多加练习。例如在家人生日时,鼓励每个人表演一项节目;每周一个晚上轮流朗读短文并发表心得;每月办一次小小聚会,邀请孩子的朋友参加,每个人献出一项绝活……更为重要的是,随时找机会让孩子完成些力所能及的任务,孩子越做越熟练也就越有信心。

  三、给予鼓励:

  当孩子自己动手做、开口说时,为了不扼杀他的才华,应该给他肯定的赞美、鼓励的掌声。因为,即使孩子是个天才,也需要练习的机会,来酝酿信心,才越走越顺。如果父母只是一味的打压、批评,孩子就会羞窘得抬不起头,再也不愿尝试。

  四、耐心等待:

  既然给孩子机会,就要耐心等待孩子发挥潜力。有些父母叫不动孩子做家务,干脆自己做;嫌孩子不会买东西,索性自己出门;认定孩子念不好书,帮他一题题复习,久而久之,孩子想反正有父母伸援手,便乐得坐享其成,这样不利于发挥孩子的潜能。

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《如何发掘孩子的潜能?》摘要:子的朋友参加,每个人献出一项绝活……更为重要的是,随时找机会让孩子完成些力所能及的任务,孩子越做越熟练也就越有信心。 三、给予鼓励: 当孩子自己动手做、开口说时,为了不扼杀他的才华,应该给他...
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