孩子的第一反抗期
三岁左右是儿童心理发展的第一个转折期,心理学家称鈥湹谝环纯蛊阝潱渤柒湹谝晃O掌阝潯U庖皇逼诘挠锥晕乙馐犊挤⒄梗饲苛业亩懒⒁馐叮鍪孪不都岢肿约旱闹饕猓惶痈改傅囊蠛鸵饧裁词露尖溩约豪粹潯5怯捎谀炅湫。鞑恍鳎霾缓茫改副憬购⒆幼鍪拢谑且鸷⒆臃纯埂
对于第一反抗期的孩子,需要家长的细致和耐心,也需要家长按幼儿身心发展的规律实施正确的教育,还要讲究方法和技巧。
1、理解孩子,尊重孩子。
孩子是一个独立的个体,他(她)有自己的兴趣爱好、要求愿望,家长要尊重他们。孩子要求独立行动是他们成长过程中的正常表现,家长不能限制过多。对于孩子的一些合理的要求,尽管有这样那样的麻烦,家长都应当给予鼓励和帮助,允许孩子自己动手。家长可以进行引导,帮助孩子学会正确的做事方法。如孩子要求扫地上的菜叶,家长不妨先让他扫,孩子扫不好时,家长和他一起扫,教孩子正确的扫地方法。让孩子明白有些事自己能独立完成而有些事需要大人帮忙才能做好。
2、采取鈥溡酝宋澋姆椒ā
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3、采取转移注意力的方法。
当孩子的意见和家长的意见相矛盾时,不要和孩子硬顶,利用孩子的注意力容易转移的特点,用别的事物先把孩子吸引开,再找适当的时机进行说理教育。如孩子见父母从暖瓶里倒水,它非要试一试,这时你可用孩子喜爱吃的食物转移孩子的注意力,让它暂时忘却,等孩子的情绪平静后对他进行说理教育。
4、坚持正面教育。
幼儿知识经验少,辨别是非能力差。面对孩子强烈的独立行动要求,家长必须坚持正面教育。特别是孩子不听大人话的时候,更应注意坚持正面教育,注意用鼓励的方法引导孩子。如在滑滑梯时,孩子要躺着滑,家长不让,孩子偏不听。这时,家长可先把孩子抱下来,让其看别的小朋友怎样滑滑梯。当孩子用正确的方法去滑时,家长应及时给予肯定的表扬,并讲一下躺着滑的危险性。让孩子明白什么是该做的,什么是不该做的。
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