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　　[三] 芭 蕉 颂

　　春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株小小的芭蕉苗。

　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。

　　不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

　　许多同学跑进老师的办公室，伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉

　　“那老芭蕉心里一定不好受吧？”

　　老师深情地望着学生们，肯定地说：“ ”

　　一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业，她翻开一个本子，只见上面写着：“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着，不觉眼眶湿润了。

　　1、文中空下来的老师的话应该是（ ）

　　A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可怜啊！

　　C、不会，她心里一定很快乐。 D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！

　　2、短文中缺少的标点符号补充完整。

　　3、写出下面词语的近义词：哺育（ ） 茂盛（ ）

　　4、联系上下文解释。憔悴：

　　5、“不会，她心里一定很快乐。”这句话的含义是什么？

　　6、这篇文章以 比喻 ，歌颂了

　　七、排列错句子

　　（ ）一次，教师找出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。

　　（ ）徐文长想了个办法。

　　（ ）徐文长是明朝的大文学家，他上学的时候常常受到老师称赞。

　　（ ）一个学生挑起水桶上桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水浸过了小桥，这个学生的鞋全湿了。

　　（ ）他把两只桶放在水里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去，桶浮在水面上，一点儿也不增加桥的压力，他的鞋一点儿也没沾上水。

　　（ ）其他同学看了，都不敢再试了。

　　八、作文面面观

　　题目：（1）童年趣事。 （2）我最喜欢的人。

　　要求：任选一个题目来写，内容要具体，语句要通顺，不写错别字。