五年级试卷:小学五年级语文期末总复习题(四)

2008-10-03  | 高风 冀中 枫桥 

  小学五年级语文期末总复习题(四)

  一、 听记题。(7分)

  1、 仔细听老师读一段话,看你能不能把下面的空填上?

  公园的东北角的小山,大约有 高,清亮亮的水从山石上面哗哗的流下来,像 。荷花有 、 、 美丽极了。还有一顶顶像 似的碧绿的荷叶,绿的那么好看。

  2、你认为最能体现作者思想感情的一句话:

  3、试着给短文加个题目:

  二、 基础知识。(33分)

  1、 给下列加点字选择正确读音。(6分)

  膝盖(xī qī) 规矩(jǚ jǜ) 侮辱(wǔ wú)

  纤维(xiān qiān) 弹琴(tán dàn) 挨骂(ái āi)

  2、 你的知识宝库中,一定积累了好多词语,下面的三个词语你能辨别清楚吗?试着填空!(6分)

  开发 开展 开辟

  (1)教师节要到了,学校( )了“尊师日”的活动。

  (2)为了击溃敌人的进攻,我们在冀中( )了许多革命根据地。

  (3)人类应有计划的( )森林资源,不应乱砍乱伐。

  3、 照样子写词语(4分)

  例:丰功伟绩 高风亮节 寸草春晖

  、 、 、

  例:光溜溜 软绵绵 红彤彤

  、 、 、

  4、把下面的句子补充完整(5分)

  有山皆图画( )

  沉舟侧畔千帆过( )

  ( )怎得梅花扑鼻香

  少年易学老难成( )

  可怜九月初三夜( )

  4、 默写《枫桥夜泊》,并另外再默写一首你喜欢的诗,我相信你能行!(6分)

  5、 你想当“小医生”吗?看看下面的几句话,他们“病”在那里?把他改正过来!(6分)

  (1) 我还有其他别的打算。

  (2) 课桌上有钢笔、橡皮、黑板擦、尺子等学习用具。

  (3) 张红不但在家里经常帮妈妈干活,所以在学校也主动为同学服务。

  三、 阅读短文,回答问题。(35分)

  (一)、“我们和你们不一样。不像你们那么suí biàn ( ),高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能dān wù( )工夫,我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”

  1、根据拼音写出两个词语。(汉字写在括号里)(6分)

  2、填空。(4分)

  (1)这段话选自 。

  (2)仔细读这段话,作者是通过 描写,来刻画人物的。

  3、“我们”指谁?“你们”指谁?“我们”和“你们?有什么不同?(3分)

  4、联系上下文,理解加点的字,你从中感悟到什么?(4分)

  (二)何绍基是清朝著名的书法家,他的字cāng jing yǒu lì( ),独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。

  有一年秋天,何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼.满湖秋色,使人

  xīn kuàng shén yí( ).有个游客提议,请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻,写了“湖边风景最宜人”。

  周围的人都zàn bù jué kǒu ( ).

  忽然,人群中走出一个小孩,指着那个“人”字说:“用这个‘人’字,还不如用‘秋’字妙。”

  人们都惊讶地望着那个小孩,觉得他胆子太大,小小年纪竟敢批评大书法家,何绍基却连连点头,觉得这个意见提的对,他弯下腰,摸着小孩的头说:“说的对,说的对。”说罢,提笔把“人”字改了,写成“湖边风景最宜秋”。

  何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上,这个故事也至今在后人中流传着。

  1、 根据拼音写出词语。(9分)

  2、 联系上下文理解划“ ”的句子,把他改成“被”字句。(4分)

  3、 读了这段短文,你感悟到什么?(5分)

  三、作文。(25分)

  要求:1、题目:我 (尊敬、佩服、爱戴……)的一个人。

  2、请写清楚你(尊敬、佩服、爱戴……)他的原因。用一两件事叙述出来。

  3、把内容写具体,注意书写工整。

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《五年级试卷:小学五年级语文期末总复习题(四)》摘要:像 似的碧绿的荷叶,绿的那么好看。2、你认为最能体现作者思想感情的一句话:3、试着给短文加个题目:二、 基础知识。33分1、 给下列加点字选择正确读音。6分膝盖xī qī 规矩jǚ jǜ 侮辱wǔ wú纤维xiān q...
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