小班音乐教案:洗手帕

2008-10-07  | 洗手 活动 活动室 

  活动目标:

  1、分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

  2、通过洗手帕活动,知道自己的事情自己做。

  准备材料:

  《洗手帕》磁带、钢琴、手帕

  重点难点:

  听音乐能够区分强弱、快慢。

  活动地点:

  活动室

  活动形式:

  集体活动

  活动过程:

  1、复习律动《小蜻蜓》,进入活动室。

  2、出示手帕,教师演示洗手帕的方法。(讨论:手帕脏了怎么办?可以怎样洗?)

  3、欣赏音乐《洗手绢》。帮助幼儿熟悉乐曲旋律,分辨音乐的强弱、快慢的变化(讨论:音乐又快又重时应怎样洗手帕?音乐又轻又慢时可以怎么样洗手帕?)。

  4、请幼儿分段听音乐,练习两种洗手帕的动作。

  5、鼓励幼儿边听音乐边完整的洗手帕的动作。

  6、启发幼儿在乐曲末边说鈥溋榔鹄粹澅咦鱿嘤Φ亩鳎硐殖隼投蟮挠淇煨那椤

  7、与幼儿一起做《小兔和狐狸》的音乐游戏结束活动。

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《小班音乐教案:洗手帕》摘要:己的事情自己做。 准备材料: 《洗手帕》磁带、钢琴、手帕 重点难点: 听音乐能够区分强弱、快慢。 活动地点: 活动室 活动形式: 集体活动 活动过程: 1、复习律动《小蜻蜓》,进入活动室。 2、出示手帕,教师演示...
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