该不该教孩子“以暴制暴”？

　　孩子被打了该不该还手？日前，上海市一项针对600余名家长的网上调查显示，有420名、占67.85%的家长选择：毫无疑问，应该反击；194名占30%左右的家长认为，应该让孩子告诉老师和家长，由大人处理；另有5名家长选择教育孩子忍受。

　　日前，上海市一位网名为clare的妈妈在旺旺育儿网上讲述了如下经历：儿子和同龄的孩子一起玩，因意见不合对方打了他，儿子当时很委屈。丈夫晚上教育儿子要懂得反击，可儿子不同意。“儿子来问我，我该怎么回答他呢？”随后600余名家长在网上投票，结果有420名占67.85%的家长选择：毫无疑问，应该反击；194名占30%左右的家长认为，应该让孩子告诉老师和家长，由大人处理；另有5名家长选择教育孩子忍受。

　　无独有偶，深圳的一位母亲也表示，6岁的儿子个子比较小，经常被一个小朋友欺负，有时打得挺重的。后来这位妈妈就告诉孩子：“要是他再欺负你，你就用文具盒敲他的头。”结果孩子下手太重，敲破了同伴的脑袋，被老师狠狠批评了一顿。孩子感觉受了委屈，自信心更差了。这位妈妈困惑了，她真不知道孩子被打时该不该让他还手？

　　几乎所有的家长都遇到过类似的问题。当孩子受欺负时，父母是教他容忍还是反击？

　　家长看法

　　◎孩子要学会保护自己

　　马先生宝宝4岁

　　教孩子“打回去”是一种自我保护和正当防卫的方式，在竞争社会，教孩子学会反击是非常必要的。

　　当然，我们不能教孩子去欺负别人，但若别人欺负到自己头上来了，就应该反击。孩子将来面对的是一个竞争社会，如果事事都教孩子宽容退让，容易造成他形成软弱怯懦的个性，无法做到自强自立。所以，让孩子具有反击精神，学会自我保护是非常必要的。

　　◎打不赢也要反抗

　　林女士宝宝6岁

　　讲大道理是没用的，我的意见是绝对要还手！小孩子的世界和成人的世界不一样，就是“拳头里面出政权”，没有什么成人的道理可讲。小孩子都欺软怕硬，如果小孩子第一次被打不还手，就会有第二次，第三次，进而养成习惯。此外，就算在幼儿园，也有老师的“阳光”照不到的地方，不可能随时随地得到老师的帮助。

　　我给孩子的意见是，绝对要还手，就算打不赢都要奋力反抗。比如，可以举起拳头，大声向打人的孩子吼叫，就算体力上比不过，也要在声音上盖过他，给打人的孩子一种威慑。这样，打人的孩子就不敢再欺负我的孩子了。

　　◎借此学习交往

　　骆女士宝宝6岁

　　要从孩子身上找到问题的症结，教给他正确的交往策略。

　　如果孩子经常受欺负，起码可以说明一点：他的交往方式有问题，这对于孩子的成长是不利的。应该首先从自己孩子身上找到问题的症结，帮他调整与同伴交往的策略，比如礼貌、协商、主动关心等等，决不能强行要求他“打回去”。因为孩子本身对交往就有畏缩心理，万一动了手也“打不回去”，他的心理压力就更大，交往也就更不自如了。

　　◎教孩子学会宽容

　　马女士宝宝3岁

　　应该从爱的角度出发，正面教育，正确引导，让孩子学会宽容对人。

　　一般来说，孩子平时所受的欺负，无非就是被小朋友推了一把，如果没有严重的伤害，家长完全没必要大惊小怪，更不应该用“打回去”的方式进行反面强化。我们可以抓住这样的事例对孩子进行适时的引导教育，让他体会到这种行为会对别人造成伤害，是大家都不喜欢的，小朋友应该团结友爱，和气相处。我的观点是，要从培养孩子的爱心出发，尽可能地去淡化人与人之间的“敌意”，教孩子宽容待人。

　　老师观点

　　◎孩子要学会自己解决问题

　　深圳某幼儿园王老师

　　孩子的事情应该自己解决，首先是要给孩子机会，自己想出解决办法。孩子可以根据当时的情境，自己和对方的力量对比，以及老师的态度，决定自己是还手、躲避、和这个孩子化敌为友，还是去请大人帮忙。这样才是真正自己解决问题。对幼小的孩子来说，能想出躲避或求助的办法，也并不总意味着怯弱，有时反而是机智的表现，能保护自己不受伤害。

　　◎家长不必过度保护

　　上海幼儿教师吴老师

　　教育孩子被打要反击有失偏颇，特别是针对低龄的孩子。幼儿判断是非的能力较差，如果发生冲突，应该及时让老师来帮助解决。“这不是不独立的问题，而是通过老师的教导，让他们辨清是非，学会通过和平的方式解决问题。”即使孩子被欺负、受一点点委屈也未必是坏事，家长过度保护也有可能宠坏孩子。树立正确的是非观最为重要，家长不应从小给孩子灌输“以暴制暴”的观念。

　　◎“忍”是一种品质

　　深圳市怡景小学张老师

　　“小不忍则乱大谋”。“忍”是一种品质，这种品质是因为人遇到某种特殊情况而产生的坚定性和自制力。当人主动地忍受时表现为一种强大的自制力量，促使自己去执行已采取的决定，克服来自环境和自身的干扰因素。如此看来培养“忍让”的性格，比培养外向、勇敢却好斗的性格来说，对孩子将来的成长更为重要。

　　教育孩子“以牙还牙”只会弄巧成拙。与其让自己的孩子和同学之间成为敌人，不如想办法让孩子成为朋友。小小忍让，培养孩子宽广的心胸，这才是为人父母之道。父母宽容的美德在孩子成长的岁月之中必将潜移默化地内化为孩子将来的人格特征。任何一个孩子，都是父母的心头肉，他们都还只是一棵小树，犯错是在所难免的。给人改过的机会，就是给自己机会。

　　专家意见

　　一般父母怕孩子吃亏会倾向教孩子还手，甚至“打不赢用嘴咬”。深圳大学社会学系主任易松国副教授认为，从社会学角度分析，还是不应该还手，而应该通过共同遵守一种行动规范来保证一定的秩序。

　　打人，还手，无限循环必将恶化社会风气，双方因无法达成一定的平衡，最终不论打人还是被打者的利益都无法得到保护和补偿。所以，最好的解决方法是要求孩子共同遵守一定的行为规范。

　　家长一方面要教育孩子不能打人，另一方面应培养孩子通过合法渠道解决问题。从更深的层次讲，还手的孩子会养成自己的利益必须得到及时补偿的习惯，容易让孩子以自我为中心，漠视社会的集体规范；反之，教育孩子不还手有助于培养孩子宽阔的胸襟、冷静处理问题的能力、协调人际的方法和对挫折的承受能力。