种子里有什么(大班科学)

2008-10-14  | 记号笔 种子 什么 

  种子里有什么

  活动目标:1、通过让幼儿观察、操作、探索,了解种子的内部特征。

  2、激发幼儿的科学探索精神。

  活动准备:各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象

  活动过程:

  (一)、引起兴趣

  师出示各种各样的种子,进行提问:

  1、“它们有一个共同的名字叫什么?”

  2、“为什么叫种子呢?”

  (二)、操作探索

  1、师提问:“请你们猜猜种子里面有什么?”

  (幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上)

  2、幼儿介绍自己猜测的答案

  3、师再次提问:“种子里面到底有什么?种子有哪些部分组成?”

  (幼儿解剖各类种子,用放大镜进行观察,再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上)

  4、幼儿介绍自己观察的结果

  (三)、观赏结束

  1、幼儿观赏录象,验证自己的答案

  2、师总结结束

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《种子里有什么(大班科学)》摘要:呢?”二、操作探索1、师提问:“请你们猜猜种子里面有什么?”幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上2、幼儿介绍自己猜测的答案3、师再次提问:“种子里面到底有什么?种子有哪些部分组成?”幼儿解剖各类种子,...
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