科学:借尾巴

2008-10-14  | 尾巴 课件 课题 

  活动目标: 

  1、初步了解动物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。

  2、享受听故事的乐趣。

  活动准备:

  《借尾巴》的课件。

  活动过程:

  一、以讯问的口气引出课题,激发小朋友的兴趣

  师:小朋友有没有见过小兔子的短尾巴啊?今天老师就给小朋友将一个关于小兔子

  的短尾巴的故事,小朋友想听吗?

  二、师有感情的讲述故事进行提问,帮助幼儿了解动物尾巴的作用。

  1、小兔子为什么想要借尾巴啊?

  2、它都想谁借尾巴了啊?

  3、他们有没有把尾巴借给它?

  4、后来小兔子在回家的路上遇上了谁,发生了什么事? 

  5、最后回到家,妈妈是怎么对小兔子说的?

  三、出示课件,使幼儿更好的理解故事的情节 

  四、课题引深

  小朋友想想:如果小兔子借了别人的尾巴结果会怎么样呢?

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《科学:借尾巴》摘要:尾巴》的课件。活动过程:一、以讯问的口气引出课题,激发小朋友的兴趣师:小朋友有没有见过小兔子的短尾巴啊?今天老师就给小朋友将一个关于小兔子的短尾巴的故事,小朋友想听吗?二、师有感情的讲述故事进行提问...
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