大班音乐活动《说唱脸谱》二

2008-10-14  | 脸谱 京剧 京剧艺术 

  《戏说脸谱》(二)

  活动目标:

  1、通过京剧脸谱掌握歌词内容,学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。

  2、进一步了解中国国粹——京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术。

  活动准备:

  1、剧脸谱图片:蓝脸、红脸、花脸、白脸、黑脸。

  2、剧脸谱实物。

  3、熟悉乐曲的旋律。

  活动过程:

  一、师出示京剧脸谱图,让幼儿回忆京剧《戏说脸谱》

  二、歌的形式将歌词内容朗诵并配上一定的表情声调及动作。

  三、幼儿随教师再次学唱《戏说脸谱》,重点学唱最后一句“啊”的唱法。

  四、探索用合适的力度演唱每个乐句,分角色演唱。

  蓝脸的窦尔顿盗御马最轻;红脸的关公战场杀少用力;花脸的孙猴神气;白脸的曹操奸诈;黑脸的张飞叫喳喳要最响亮。

  五、部分幼儿扮演京剧演唱演员,另一部分幼儿扮演观众,在句末喊“好”!

  六、幼儿边演唱边表演动作。

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《大班音乐活动“说唱脸谱”二》摘要:歌词内容朗诵并配上一定的表情声调及动作。三、幼儿随教师再次学唱《戏说脸谱》,重点学唱最后一句“氨的唱法。四、探索用合适的力度演唱每个乐句,分角色演唱。蓝脸的窦尔顿盗御马最轻;红脸的关公战场杀少用力;...
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