《司马光》闪现的智慧火花
今天，我上了《司马光》一课。课堂上智慧的火花在跳动着。当教学到司马光用砸缸的方法救出了缸里的小朋友之后，学生们兴奋的学着司马光，做砸缸救小孩的动作。我灵机一动说：
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反驳鈥湼渍饷创螅撇欢趺窗臁ｂ�澪椅⑿Γ�溈梢杂蒙影笤诟椎纳砩习迅桌埂ｂ��
（这方法，我估计是上次学校再拆电线杆时，学生看到工人用绳子拉倒线杆的经过。）鈥︹�︹��
学生精彩的想法还在继续，不管孩子们说的是否合理，这都是孩子们智慧火花在闪烁。
《“司马光”闪现的智慧火花》摘要：可以用脚踢。 恩，好办法。又一生站起来说：可以叫小朋友们一起，把缸推到。 反驳缸这么大，推不动怎么办。我微笑，可以用绳子绑在缸的身上把缸拉倒。 这方法，我估计是上次学校再拆电线杆时，学生看到工人用绳子拉...
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