一、教学要求：

　　1学习默读课文，会讲这个故事。

　　2学会本课的生字。理解有生字组成的词语。认识一......就......的句式，会用帮助造句。

　　3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。

　　二、教学重点：识字、写字教学；学习默读课文；会用帮助造句。

　　三、教学难点：指导朗读复述课文；从课文的第四自然段和第六自然段里的字词体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。

　　四、教学准备：《宝莲灯》的碟片、生字词卡片

　　五、教学时间：6课时

　　第一、二课时

　　教学要求：认真观看动画片《宝莲灯》。

　　教学过程：

　　一导入：

　　1 同学们，我们刚学过的《母亲的恩情》这篇课文，表达的是唐朝诗人孟郊对母亲的感激之情。今天我们要观看一部动画片《宝莲灯》，讲的是一个男孩练好武功解救母亲的故事。

　　2 提出观看要求：观看时注意力集中，不插嘴，不议论。

　　3 学生观看《宝莲灯》

　　二《宝莲灯》就是按照《劈山救母》这篇课文改编的，回去熟读《劈山救母》（一）（二）这篇课文。

　　第三课时

　　教学要求：

　　读课文，体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。学会《劈山救母》（一）中的生字。

　　教学过程：

　　一导入：

　　同学们，昨天我们观看了动画片《宝莲灯》，今天，我们在来学习由《宝莲灯》改编的课文《劈山救母》。这个故事比较长，要分两课来学。先学第一部分。

　　二齐读课题，学习题中生字。

　　三读课文，体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。

　　1 借助拼音，自读课文，画出不理解的词句。

　　2 不理解的词句，相互讨论。

　　3 齐读课文。

　　4 通过观看《宝莲灯》和熟读课文《劈山救母》（一）这篇课文，你觉得沉香是个怎样的孩子？

　　5 交流：你觉得沉香是个怎样的孩子？他是怎么习武练功的？

　　出示第四自然段

　　圈出：寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑腰酸背疼

　　四学习生字