健康安全周教案

2008-10-15  | 标志 交通 交通标志 

  健康安全周教案:有趣的交通标志

  活动目标:

  1、培养合作意识和竞争意识。

  2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。

  3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

  活动准备:各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子

  活动过程:

  一、 随音乐跳兔子舞进入活动场地。

  二、 你才我翻

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  三、 出示各种交通标志,引起兴趣。

  1、出示红灯标志,提问:

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  2、出示绿灯标志,提问:

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  讨论:为什么要有红绿灯呢?

  3、出示画有鈥溄煌ㄊ鹿殊澋耐急辏嵛剩

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  4、出示画有鈥溕恋玮澋耐急辏嵛剩

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  四、 进行拼图活动,为游戏做准备。

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  五、 和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示,让幼儿知道每个标志的意义,并为幼儿示范游戏一遍。

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  教师示范游戏一遍,帮助幼儿掌握游戏规则。

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  六、 幼儿进行游戏,教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。

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  七、 评价并结束活动。

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《健康安全周教案》摘要:示红灯标志,提问: 小朋友你们看这是什么标志呀?红灯它代表什么意思呀? 2、出示绿灯标志,提问: 小朋友这又是什么标志呀?绿灯那它又代表什么意思呀? 讨论:为什么要有红绿灯呢? 3、出示画有交通事故的图标,...
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