智力开发的6大关键期(2)

　　3.利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问问树叶是什么颜色等，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。

　　4.鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。

　　关键期4：0—3岁，儿童视觉发展的关键期

　　训练方法：

　　1.在宝宝周围放置一些五颜六色的布制小猫、小狗等，时常移动玩具刺激他的视觉。

　　2.在墙上贴上一些画，指给他看，并且告诉他画的名称和内容。

　　3.用三棱镜将太阳光反射成七色光映到墙上，指给他看。

　　4.带宝宝观赏大自然的风光，以扩大他的视野，开阔他的眼界。

　　关键期5：2—4岁，计数能力发展的关键期

　　训练方法：

　　1.利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

　　2.借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。

　　3.利用生动的形象，教宝宝认识数字符号，如1像筷子，2像鸭子，3像耳朵等。

　　4.设计一些有趣的游戏让宝宝做，如让宝宝从数字卡片中找数字。

　　5.运用具体实例，教宝宝加减法，如用苹果、积木等演示。

　　6.提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，寻找数字间的联系。

　　关键期6：1—3岁，音乐能力发展的关键期

　　训练方法：

　　1.选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。

　　2.选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。

　　父母手则——开发智力的辅助工作

　　1.保证营养，也就是注意食物的“益智配方”。宝宝从出生起大脑就需要不断地吸收各种帮助大脑发育、发展的营养元素，ARA和DHA成分对脑部和视觉发育非常重要。

　　2.多进行益智游戏，用游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，向宝宝输送精神营养，最大限度地开发孩子的脑部潜能，升级孩子的智力。

　　3.多和宝宝交流。在宝宝玩游戏的同时，亲人的参与很重要，父母的爱心和耐心能够很好地诱导宝宝投入到游戏当中，将精神营养和物质营养有机地联系起来，给予宝宝最大的安全感和最好的心灵沟通。