亲子园最该去的是父母(2)

　　苏宇主张亲子教育的重点是给孩子创设良好的人际环境(孩子与家长、孩子与同伴)，提供同龄孩子交往的平台，让孩子感到安全、信任、接纳和肯定，他就会投入游戏，在动手、动脑的过程中去探究世界。

　　“亲子园的教育重点应该是家长。”苏宇认为，亲子园应该教会家长如何教育孩子，如何与孩子相处，怎样满足孩子的心理需要，如何建立和谐的亲子关系。

　　怎样与2岁以下的孩子玩游戏

　　在与1—2岁的孩子游戏时，父母应该具备哪些知识？刘振民对此做了详细介绍。

　　家长应该知道如何与孩子互动游戏，多大的孩子适合什么样的游戏，怎么满足孩子游戏时的心理需求。比如，在两岁儿童心理发展阶段中，孩子需要感受到环境的安全、周围人对他的接纳。家长应该与他面对面地做一些有皮肤接触的游戏。游戏更多应采取徒手方式，而不是借助于器械。儿童独立游戏时，让他多做一些手眼协调的游戏，在保证游戏安全性的前提下，用一些柔软的毛绒玩具或木制玩具。

　　1岁以内的孩子游戏时，多喜欢父母与其面对面，做一些有表情变化并发出一些音节的游戏。或者，父母拿着他的手或脚做被动操。无论做什么游戏，在动作和声音上，让孩子有柔和而不是强硬的感觉。