2岁半~3岁常识游戏:认车(5)

2008-10-16 《冯德全早教方案0-3岁》  |  

  (1) 妈妈陪同宝宝参观幼儿园,向宝宝介绍各种大型玩具,并指导宝宝去玩。

  (2) 在条件允许的情况下,可试着让宝宝加入到小朋友们的活动当中,消除宝宝对周围事物的陌生感。

  (3) 通过到幼儿园参观,让宝宝充分活动,接触老师和小伙伴,可以减轻宝宝来园的紧张情绪和不安全感,引起宝宝来园的欲望。

  (4) 在参观活动中,妈妈告诉宝宝上幼儿园的种种好处,让宝宝感受到幼儿园是个快乐的大集体。

  (5) 回家后鼓励宝宝扮老师,玩“我是幼儿园老师”的游戏。

  (6) 识字:幼儿园。

  20. 记住地址和电话号码

  目 的

  (1) 让宝宝记住自己家的住址和父母的姓名、电话号码。

  (2) 培养宝宝的记忆力和应变能力,提高自我保护意识。

  准 备

  写有自己家住址的字卡,妈妈、爸爸上班的电话或手机号码。

  智慧妈妈教你玩

  (1) 妈妈讲故事:“有个小朋友叫小亮。有一天,他和妈妈上超市买东西,一不小心和妈妈分开了,怎么找也不找到妈妈。小亮想了想,就找到售货员阿姨说:‘阿姨,我把妈妈丢了,你能帮我找找吗?’阿姨带他来到广播室,问他:‘你妈妈叫什么名字?’小亮说:‘妈妈叫林丽,长得可漂亮了!’阿姨笑着打开扩音器,播出了找人信息。不一会儿,妈妈赶来了,小亮高兴地扑到妈妈怀里。”

  (2) 故事讲完后,妈妈启发宝宝:“如果你丢了,怎么办?”(找警察叔叔。)“警察叔叔送你回家,你能告诉他,你家住在哪里吗?”(××路××号××楼××。)“如果家里没人,怎么办?”(打电话找爸爸、妈妈。)“爸爸、妈妈的电话号码是多少?”(××××××××)

  (3) 结合活动,认读家庭地址字卡及父母电话或手机号码。

  建 议

  这项活动应在宝宝3岁时经常进行,因为这个年龄段的孩子自主意识增强了,活动范围大了,容易发生走失的情况。

 
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