2岁~2岁半计算游戏：认三角形(4)

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈以讲故事的形式，从蘑菇房中请出1只小白兔、5只小黑兔，然后问宝宝：“哪种颜色的兔子多？”当宝宝说出“黑兔多”后，妈妈立即说“白兔少”。

　　(2) 妈妈继续讲故事：“小白兔、小黑兔到草地上做游戏，它们玩得累了，肚子也饿了，于是决定到萝卜地里拔萝卜吃。小白兔拔了一个萝卜，小黑兔拔了两个萝卜。”问宝宝：“哪只兔子拔的萝卜多？”当宝宝说出“黑兔拔得多”后，妈妈立即说“小白兔拔得少”。“小白兔拔了3棵白菜，小黑兔拔了两棵白菜，宝宝，哪只兔子拔的白菜多？”当宝宝说出“小白兔拔得多”时，妈妈立即说“小黑兔拔得少”。

　　建 议

　　(1) 开始教宝宝认识多与少时，所比较的实物数量差距要大些，便于宝宝加深印象。

　　(2) 在日常生活中，随时可让宝宝玩“比多少”的游戏，并逐步增加比较的难度，如3个和2个的比较。

　　1. 认识早和晚

　　目 的

　　能区分早、晚，初步掌握时间概念。

　　准 备

　　起床、洗漱、晨练的图片，晚上看电视、睡觉的图片，字卡“早晨”“晚上”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示起床、洗漱、晨练的图片，请宝宝观察后回答：“这是什么时候？”(早晨。)

　　(2) 妈妈向宝宝展示全家人看电视、哄宝宝睡觉的图片，请宝宝观察后回答：“这是什么时候？”(晚上。)

　　(3) 妈妈可在相应的时间段里，利用文字或照片，帮助宝宝记录家人的所作所为。通过这项活动，使宝宝逐渐建立初步的时间概念。

　　(4) 妈妈手拿图片，并向宝宝发出指令：“天亮了，小宝宝要起床了，是什么时候？”请宝宝回答：“早晨。”妈妈继续发出指令：“月亮出来了，妈妈要哄宝宝睡觉了，是什么时候？”请宝宝回答：“晚上。”

　　(5) 识字：早晨、晚上。

　　2. 认识数字“4”

　　目 的

　　认识数字“4”，知道“4”像什么。

　　准 备

　　小兔、小羊、小狗、小鸟图片各一张，黄、红、蓝字卡各一张，“1～10”数字卡片一套。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈引导宝宝：“今天森林里要开动物运动会，小动物们听说后，都想来参加。咱们看一看，来了几只小动物？”出示小兔、小羊、小狗、小鸟图片及字卡“4”。

　　(2) 妈妈给宝宝做示范时，先把要说的对象逐个地数一遍，再进行总结。

　　(3) 妈妈可把其中的量词及名词加重音，且语言简单明了，易于宝宝理解。

　　(4) 如果宝宝说的话中有错误，如出现“我有4个蜡笔”等量词错误，妈妈要及时予以纠正，避免宝宝下次重复错误。

　　3. 点数“4”

　　目 的

　　学习数字“4”，让宝宝能手口一致地顺数4以内的物品。

　　准 备

　　一只果盘，4只苹果，字卡“1~4”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示果盘，拿出盘中的苹果摆成一排，让宝宝点数，点完后总结：“有4只苹果。”

　　(2) 用同样的方法，妈妈和宝宝数一数家里还有哪些物品是4个。

　　(3) 妈妈再把苹果逐个放入果盘，让宝宝一个一个地点数。待熟练后，宝宝单独点数1~4。

　　4. 用“4”说一句话

　　目 的

　　通过对“4”的认识和学习，让宝宝练习用“4”说一句话，从而发展宝宝的语言表达能力。

　　准 备

　　有关“4”的物品的图片，小纸盒，字卡“1~4”。