科学(3~6年级)课程标准 (内容标准──情感态度与价值观)(2)

2008-10-18  |  

  4.对待科学、技术和社会的关系

  具体内容标准

  活动建议

  4.1 乐于用学到的科学知识改善生

  活。

  ·调查家庭生活中有哪些不科学之处,并提出改进建议。

  4.2 关心日常生活中的科技新产

  品、新事物,关注与科学有关

  的社会问题。

  ·搜集有关科技新产品的信息资料,并与同学分享。

  ·调查工厂、农村、社区中科技与生产相结合的实例。

  4.3 意识到科学技术会给人类与社

  会发展带来好处,也可能产生

  负面影响。

  ·从自己家中一周用掉多少个一次性塑料袋,估算其对本

  地区可能造成的危害,并提出相关建议。

  ·调查化肥、农药、杀虫剂的使用情况,并作出评价。

 
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