美丽的树叶（大班美工活动）

　　上海市闵行区龙柏第二幼儿园　　李霞

　　活动目标：

　　1、通过幼儿的想象，组合树叶，能够学会使用树叶粘贴及拓印。

　　2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。

　　3、在活动中体验成功的喜悦。

　　活动准备：

　　各种形状的树叶人手一份操作纸（上面一层薄的白纸，下面一层铅画纸）

　　抹布牙签（抹白胶）白胶蜡笔

　　活动过程：

　　一、谈话（根据教室中的物品导入课题，引起幼儿的兴趣。）

　　1、今天，我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊？（和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶）

　　2、这些树叶可以组合成些什么？（幼儿在昨天捡树叶后，教师组织幼儿拼树叶）（幼儿讲述自己想拼的东西）

　　3、等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。

　　二、介绍拓印

　　1、教师提出疑问：这里怎么有两张纸？有什么不同？为什么？

　　（幼儿讨论、讲述，教师总结）

　　◆两张纸用来印树叶的

　　◆上面一层薄的白纸，下面一层铅画纸

　　◆树叶粘贴在铅画纸上，拓印在薄的白纸上

　　◆薄纸印更加清楚、方便

　　2、拓印

　　（幼儿讨论、讲述，教师总结）

　　◆将树叶拼贴好

　　◆将薄的白纸印在上面

　　◆用蜡笔躺着来回压着涂，进行拓印

　　3、要求

　　◆幼儿总结桌面材料的操作要求，教师总结

　　◆强调在制作时要轻轻的

　　4、步骤

　　◆想象自己制作的物体

　　◆挑需要的树叶

　　◆拼贴树叶

　　◆拓印组合的树叶造型

　　三、幼儿活动

　　1、想好了再进行拼贴。

　　2、提醒幼儿粘贴树叶时可以多使用一些白胶，将大的树叶粘贴。

　　3、拓印时两只手要协调，一只手拿蜡笔，一只手压着纸。

　　（教师巡回指导幼儿操作）

　　4、将自己完成的作品展示在墙面上。

　　四、介绍作品

　　请幼儿介绍自己的作品

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　　上海市闵行区龙柏第二幼儿园李霞1981.4出生于江苏省东台市2000.6毕业于江苏省南京师范大学幼师学前教育大专在幼儿园专攻美术教