绘画：我的邮票

　　绘画：我的邮票

　　活动目标：

　　1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。　　　　

　　2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。

　　活动准备：

　　1．剪好花边的铅画纸

　　2．水彩笔、油画棒。（人手一份）

　　3．集邮册1本。

　　活动重点：

　　幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

　　活动流程：

　　欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动

　　活动过程：

　　一、谈话导入，引起兴趣。

　　师：前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了

　　一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封）　　　1.这封信到底少了什么？（邮票）

　　2.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）

　　3.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候

　　拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏）

　　二、引导幼儿欣赏不同的邮票图案的美

　　师：今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？

　　1、你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）

　　2.介绍邮票

　　师：刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的

　　币值，在邮票的旁边有白色花边。

　　三、引起孩子画邮票的兴趣

　　师：这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计

　　怎样的邮票图案？

　　重点：邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，

　　然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。

　　四、幼儿作画，教师指导

　　1、请幼儿先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。

　　2、提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。

　　五、活动评价

　　请幼儿将自己设计的邮票介绍给大家听听。