音乐活动:造房子
一、活动目标:
1、通过音乐游戏初步了解造房子的有关程序及其使用材料。
2、熟悉乐曲旋律,创编“搬运建筑材料”和“搅拌混凝土”的动作。
3、能与同伴愉快合作,享受音乐游戏的乐趣。
二、活动准备:
1、事先参观过建筑工地上工人劳动的场面。
2、自编乐曲《造房子》
3、录象
4、图片:铲黄沙、推小车、绞绊机、大吊车等。
三、活动过程:
(一)看录象,初步了解造房子使用的材料和有关程序。
1、导入:刚才,小小设计师们真能干,设计了各种各样漂亮的房子模型,现在让我们来做小小建筑师,到工地上把这些房子造起来吧。
2、提问:你们知道工人是怎样造房子的?它们要用哪些材料呢?(幼儿自由说说):楼房是用什么砌起来的?(砖头)砌砖要用混凝土才牢固,那混凝土是用什么绊出来的?(绞绊机)绞绊机是怎样工作的?(转动),现
3、看录象。小朋友说的真好,现在让我们一起来看一段录象,看看工人到底是怎么造房子的。
4、出示图片,师小结:原来造房子之前,先要用大卡车把石子、黄沙、水泥、砖头等材料运到工地上,然后用石子、黄沙、水泥做成混凝土,工人用铲子把这些材料铲到小推车里,运到搅拌机里,搅拌机轱辘轱辘地转动,一会儿混凝土就做好了。最后再用大吊车运到造房子的地方。工人就可以砌砖头了。
(二)完整欣赏音乐,熟悉旋律。
1、师:有一段音乐也是说的造楼房的故事,我们一起来听一听什么时候在运材料,什么时候在搅拌混凝土?
2、听完后说说,这段音乐听起来感觉怎么样?
(三)分段欣赏音乐,根据音乐内容,创编动作。
1、辨听A段音乐,创编推小车动作。
(1)听A段音乐。师:搅拌混凝土之前要做什么?现在让我们一起来听一听用小推车运材料的音乐。
(2)请幼儿编推小车的动作。先编一个人的动作,再引导幼儿创编两个人的动作。
(A)师:请小朋友来编一个推小车的动作。(先请大家一起做,再请个别表演,最后听音乐表演。)
(B)师:你们真棒,那除了一个人可以做这个动作,还可以怎样做呢?我请二个小朋友来试一试。(先请两对幼儿表演,再请幼儿找好朋友编一编。最后听音乐表演。
(C)注意听清开始部分(把材料铲到小推车)和后面(把材料倒进搅拌机的箱子里)的音乐,并让幼儿编一编做一做。(放音乐二遍)
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