律动游戏
大班律动游戏:神气的玩具兵
执教:金小菡
一、活动目标:
1、能听辨出音乐的风格,体验按队列踏步行进的乐趣。
2、通过肢体动作、乐器伴奏,掌握不同的节奏型。
3、发展幼儿听辨音乐节奏的能力,培养幼儿之间的合作精神。
二、活动准备:
1、CD
2、铃鼓
三、活动过程:
1、谈话导入活动,并帮助了解音乐的风格。
(1)幼儿倾听音乐,鼓励幼儿模仿神气的玩具兵。
(2)教师引导幼儿跟音乐踏步行进。
2、引导幼儿跟音乐创编走出不同的步伐和队型。
(1)幼儿探索不同玩具兵的步伐,并请幼儿进行演示。
(2)教师引导幼儿跟音乐走不同的步伐变换队型。
3、感受不同的节奏型,使用乐器跟节奏伴奏。
(1)幼儿跟音乐拍出不同节奏型。
(2)指导幼儿用铃鼓跟音乐进行伴奏。
《律动游戏》摘要:培养幼儿之间的合作精神。二、活动准备:1、CD2、铃鼓三、活动过程:1、谈话导入活动,并帮助了解音乐的风格。1幼儿倾听音乐,鼓励幼儿模仿神气的玩具兵。2教师引导幼儿跟音乐踏步行进。2、引导幼儿跟音乐创编走出...
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