律动游戏

2008-10-20  | 听辨 铃鼓 队型 

  大班律动游戏:神气的玩具兵

  执教:金小菡

  一、活动目标:

  1、能听辨出音乐的风格,体验按队列踏步行进的乐趣。

  2、通过肢体动作、乐器伴奏,掌握不同的节奏型。

  3、发展幼儿听辨音乐节奏的能力,培养幼儿之间的合作精神。

  二、活动准备:

  1、CD

  2、铃鼓

  三、活动过程:

  1、谈话导入活动,并帮助了解音乐的风格。

  (1)幼儿倾听音乐,鼓励幼儿模仿神气的玩具兵。

  (2)教师引导幼儿跟音乐踏步行进。

  2、引导幼儿跟音乐创编走出不同的步伐和队型。

  (1)幼儿探索不同玩具兵的步伐,并请幼儿进行演示。

  (2)教师引导幼儿跟音乐走不同的步伐变换队型。

  3、感受不同的节奏型,使用乐器跟节奏伴奏。

  (1)幼儿跟音乐拍出不同节奏型。

  (2)指导幼儿用铃鼓跟音乐进行伴奏。

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《律动游戏》摘要:培养幼儿之间的合作精神。二、活动准备:1、CD2、铃鼓三、活动过程:1、谈话导入活动,并帮助了解音乐的风格。1幼儿倾听音乐,鼓励幼儿模仿神气的玩具兵。2教师引导幼儿跟音乐踏步行进。2、引导幼儿跟音乐创编走出...
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