大班美术活动:神奇的树
大班美术活动:神奇的树
活动目标:
1、教小朋友根据自己的回忆和想象,描绘简单物品的方法。
2、培养小朋友的想象力和创造力。
活动准备:
1、每人一套彩笔,一张白纸。
2、范画:白纸上画一棵树干。
活动过程:
1、启发谈话,引起小朋友兴趣。
教师:“小朋友你们见过变魔术吗?魔术师想变什么,就能变出什么!今天老师带来了一颗神奇的大树,想请小朋友也来当一回魔术师,你想让它长什么,它就长什么。”
2、引导小朋友积极思考,发挥想象力。
根据小朋友的想象,教师教小朋友画物品的主要特征,并有侧重地示范,将部分物品画在树上。
3、引导小朋友感受神奇大树,激发小朋友的创作欲望。
教师:“小朋友,这颗神奇的树,把你们喜欢的东西都长出来了,有……有……还有……,你们高兴吗?它还能长出更多的东西吗?现在请每个小朋友画一颗神奇的大树,在大树上长出你自己喜欢的东西吧!”
4、小朋友绘画,教师巡回指导。
鼓励小朋友大胆想象,画出日常生活中见到和想象中各种各样的东西,并提醒小朋友用恰当的颜色涂染。
5、总结评价,结束活动。
作品讲评以小朋友介绍自己的画为主。教师表扬画得线条流畅、内容丰富的小朋友。
《大班美术活动:神奇的树》摘要:它长什么,它就长什么。”2、引导小朋友积极思考,发挥想象力。根据小朋友的想象,教师教小朋友画物品的主要特征,并有侧重地示范,将部分物品画在树上。3、引导小朋友感受神奇大树,激发小朋友的创作欲望。教师:“...
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