八只小狗抬花轿

2008-10-20  | 并能 活动室 花轿 

  打击乐:八只小狗抬花轿

  活动目标:

  1、初步掌握两拍子的强弱的规律,并能表现出来。

  2、掌握各种常用乐器的正确使用方法,

  3、启发幼儿自由创遍节奏型。

  重点:初步掌握两拍子的强弱的规律,并能表现出来。

  难点:启发幼儿自由创遍节奏型

  准备:动画课件

  过程:一、听音乐,根据音乐的性质模仿各种哺乳动物入活动室。

  二、复习歌曲:八只小狗抬花轿

  1、集体唱一边歌曲。要求声音自然,能表现出小狗痛苦的样子。

  2、分男女生唱一遍。幼儿可以一边唱一边做动作来表现故事情节。

  三、创编节奏型。

  1、启发幼儿按照2/4强弱的规律设计各种节奏型。

  2、利用课件集体练习幼儿设计的节奏型。

  3、参照课件集体随音乐拍节奏。

  四、乐器演奏。

  1、 启发幼儿自己设计配器方案,为第二个乐段配上与乐曲性质相对应的大鼓、铃鼓,镲。

  2、 看课件跟着音乐进行演奏。

  3、 幼儿可选择交换乐器再跟着音乐演奏几遍(根据幼儿的兴趣而定)。

  五、放音乐,幼儿根据音乐性质、强弱、快慢,边敲击乐器边离开活动室。

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《八只小狗抬花轿》摘要:乐器的正确使用方法,3、启发幼儿自由创遍节奏型。重点:初步掌握两拍子的强弱的规律,并能表现出来。难点:启发幼儿自由创遍节奏型准备:动画课件过程:一、听音乐,根据音乐的性质模仿各种哺乳动物入活动室。二、...
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