大班：我们是祖国的好娃娃

　　活动目的：

　　1、在幼儿熟悉理解歌曲的基础上，引导幼儿分组创编舞蹈动作。

　　2、通过引导幼儿看图形学习集体舞的队形，培养观察、表达的能力。

　　3、激发幼儿以欢乐的情绪，和同伴一起协调一致大胆表演动作的能力，体验集体跳舞的快乐。

　　活动分析：

　　重点鈥斢锥�能合作创编、看图学习整个舞蹈，做到节奏正确，动作优美、协调。

　　难点鈥斢锥�在双圆的队形上能协调一致地进行四人鈥溩晟蕉粹�澋亩�作。

　　活动准备：

　　1、知识准备：

　　（1） 幼儿熟悉并会演唱歌曲。

　　（2） 幼儿俩俩结合玩过鈥溩晟蕉粹�澋挠蜗贰�

　　2、物质准备：

　　（1） 舞蹈队形图，网络图，字卡。

　　（2） 钢琴、实物投影仪、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　（一）开始部分

　　音乐游戏鈥斺�斺�溩晟蕉粹��

　　目的：让幼儿在游戏中复习巩固小跑步，体验鈥溩晟蕉粹�澯蜗返睦秩ぃ�为接下来的舞蹈活动打好基础。

　　（二）基本部分

　　1、复习演唱歌曲，激发幼儿创编舞蹈的兴趣。

　　（1） 听前奏回忆歌曲的名字。

　　（2） 有表情演唱歌曲。

　　（3） 教师提出举行鈥溂�体舞会鈥澋南敕ā�

　　师：鈥溛抑�道你们最喜欢跳舞了，今天咱们就用这首好听的歌曲来开一个鈥溂�体舞会鈥澃伞�

　　2、引导幼儿分组合作创编舞蹈动作。

　　（1） 明确编舞方法与要求。（教师以网络图的形式记录幼儿的想法）

　　师：鈥溦獯我�请你们都来当舞蹈小编导，分小组来一起创编舞蹈的动作 。大家想想应该从那几方面来编舞呢？都需要注意什么？鈥�

　　（2） 幼儿分组，进行合作创编。教师巡回观察指导，并引导幼儿轻声交流，做事迅速。

　　师：鈥溤诜中∽楸辔枋保�我有两个小小的要求，你们看（分别出示字卡鈥溓嵘�鈥潯⑩�溠杆兮�潱�，这是什么意思？

　　3、集体交流、展示。

　　（1） 各组推选小代表根据歌曲逐句进行动作展示，教师要引导全体幼儿能够用简短的话进行评价，在大家共同讨论、协商后，形成一套最佳编舞方案。

　　（2） 集体表演1鈥�2遍。

　　4、幼儿观察图片，学习集体舞的队形。

　　（1） 教师引导幼儿通过观察、分析图片，大致了解双圈舞的队形及变化，并能用语言表述自己的想法。