大班艺术教案:人造雾
活动目标:
1、尝试用多种材料制造鈥溛礅潯
2、通过制作活动进一步理解雾的特征。
活动准备:
1、能够明显看出雾气的草料:镜子、透明杯子、透明保鲜袋。
2、棉絮、拷贝纸、桃花纸等用来模拟舞的材料若干。
3、幼儿在日常活动中已画好的一幅风景画。
活动过程:
1、人造雾。
雾是一个调皮的娃娃,经常会悄悄的来,悄悄的溜走。不过,老师还能制作人造雾呢!
教师在镜子上哈七,引导孩子观看制造雾及其迅速消失的过程。
提供各种材料,引导孩子尝试用各种材料制作雾。如:玻璃窗上的雾;嘴巴对准窗子哈气;保鲜袋里哈气,产生雾气后,马上扎紧袋口。
启发孩子说说这些人造雾是怎样产生的。
2、雾蒙蒙的风景画。
教师出示一张风景画,引导孩子思考怎样使它看什么像一幅雾中的风景画。
启发孩子选择合适的材料覆盖在自己的风景画上,产生风景被雾包围的效果。
互相欣赏各自雾蒙蒙的风景画。
活动结束:
小朋友一起欣赏作品。
《大班艺术教案:人造雾》摘要:、透明保鲜袋。2、棉絮、拷贝纸、桃花纸等用来模拟舞的材料若干。3、幼儿在日常活动中已画好的一幅风景画。活动过程:1、人造雾。雾是一个调皮的娃娃,经常会悄悄的来,悄悄的溜走。不过,老师还能制作人造雾呢!教...
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