大班艺术活动:拥军秧歌
活动目标:
学习用秧歌步跳绸带舞,表现绸带舞的欢快、热烈的气氛,基本做到舞蹈动作协调、合拍。
借助儿歌,初步掌握秧歌十字步的动作。
活动准备:
人手两根绸带,长约50厘米。
录音机、录音磁带。
活动过程:
学习秧歌步和秧歌十字步。
(1) 教师带领幼儿随鈥溣稻ü拟澋囊衾肿鎏げ剑
(2) 帮助幼儿熟悉音乐,
(3) 并踩准节拍。
(4) 指
(5) 导幼儿学习随音乐进两步退两步。幼儿先观察教师动作,
(6) 然后在模仿学习。
(7) 教师指
(8) 导幼儿边念鈥溎阕螅
(9) 我右,
(10) 交叉十字退回来。鈥澅哐ё鲅砀枋植剑
(11) 即第一步向前,
(12) 第二步与第一步交叉,
(13) 第三步、四步做秧歌十字步退原位。教师哼唱,
(14) 幼儿练习,
(15) 随音乐慢速原地做交叉十字步。
2、学习舞蹈。
(1) 先练习随音乐边走边做秧歌步,同
(2) 时,
(3) 自然左右甩动手臂,
(4) 在拿绸带练习。
(5) 引导幼儿讨论:手臂可以在上面甩,
(6) 可以在哪里甩(下面甩)。跟随音乐练习脚步交叉时身体上甩动,
(7) 后退时弯腰在身体下方甩动。
(8) 探索绸带甩出去的动作。一边从下往上甩绸带,
(9) 一边念:鈥溨硌健⒀蜓健⑺偷侥睦锢锶ィ
(10) 送给英勇的八呀路军。鈥
3、 随音乐完整表演。
(1) 教师用语言提示幼儿随音乐完整地表演舞蹈。
(2) 分两批轮流随音乐表演,
(3) 感受绸带舞起来后欢庆,
(4) 热烈的场面。
(5) 站成方阵队形随音乐表演,
(6) 在表演时用眼神与旁边的同
(7) 伴交流,
(8) 告诉同
(9) 伴自己的心里感受。
活动结束:
继续创编秧歌动作。
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