大班艺术:奇妙的颜色

2008-10-20  | 颜色 一想 调色 

  活动目标:

  一、 认识6种颜色

  1、教师出示一束花鈥溞∨笥衙牵忝强蠢鲜裉旄忝谴匆皇ǎ每绰穑克芩狄凰嫡馐ǘ际鞘裁囱丈模库

  2、想一想,你们都见过哪些物品的颜色和它们一样呢?启发幼儿回忆见过的和它颜色相同的东西(如:大海是蓝色,国旗是红色,草地是绿色鈥︹Γ

  活动准备:

  有趣的调色实验

  活动过程:

  1、两种颜色调色(三原色)

  (1)、师:鈥溄裉欤鲜υ谧郎衔忝亲急噶思钢盅丈髁希匆豢此鞘鞘裁囱丈模浚ê臁⒒啤⒗叮┣胄∨笥衙窍胍幌肴绻阉瞧渲械牧街盅丈骱显谝黄鸹嵊惺裁聪窒蠓⑸兀浚ㄓ锥卮鸾淌μ岢龅奈侍猓┦Γ喝绻颐前押焐⒒粕髟谝黄鸹岜涑墒裁囱丈兀恳来嗡党觯豪渡⒒粕焕渡⒑焐直鸬骱驮谝黄鸹岜涑墒裁囱丈

  (2)师:下面你们就把自己猜想的结果用彩纸圆圈贴在第二行的格子里。

  (3)、教师让幼儿说出自己的猜想结果。

  (4)、幼儿进行调色实验。(黄+红、黄+蓝、红+蓝)

  (5)、让幼儿说出实验结果和预想结果有什么不一样。

  (6)、教师小结

  2、三种颜色调色

  (1)、小朋友们,你们想不想把三种颜色放在一起?看看又会调出那些颜色。

  (2)幼儿根据自己的意愿进行调色。(前提条件是用三种颜色调在一起)。比如:黄+红+蓝会变成什么颜色?橙+绿+红会变成什么颜色?

  (3)幼儿间相互交流调色体会。

  教师进行总结

  活动结束:

  用幼儿调出的颜色进行一次绘画比赛。

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《大班艺术:奇妙的颜色》摘要:,国旗是红色,草地是绿色……活动准备:有趣的调色实验活动过程:1、两种颜色调色三原色1、师:今天,老师在桌上为你们准备了几种颜色调料,看一看它们是什么颜色的?红、黄、蓝请小朋友们想一想如果把...
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